摘要：淮河干流(河南段)一般堤防加固工程位于信阳市和固始县,是2014年国务院确定的172项节水供水重大水利工程建设项目之一,文章以此项目为依托,实地调查淮河干流一般堤防现状存在的主要问题,结合堤段汛期决口类型,分析归纳决口问题及成因,提出因地制宜的具体加固措施,详述淮河干流加固措施的具体应用情况。

摘要：为适应”双碳”政策下经济与社会发展的需求,培养新型化工人才已成为当前紧迫任务。通过在《化工设计与实践》课程中推进化工过程的环境友好设计理念, 具体在化工设计过程模拟与优化、化工过程经济性与环境性评价、化工过程设计的经济与环境性持续改进中得以体现。这些对于化工人才的培养过程使从业者建立化工过程的环境友好设计理念,并具有化工过程风险性分析和评估的能力,明确化学工程师的责任与义务是十分关键的。进一步,协同科研实验与设计实践,使学生拥有自我学习的能力,逐步实现研发、设计、工艺运行工程师的培养,同时探索具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才培养机制。

摘要：随着社会的进步和经济的发展,提升同学们的综合素质已成为重中之重。我们推行OBE教学理念,以成果为导向,把理论和实际相结合,针对教学中存在的问题持续改进,使大家能变被动为主动,积极研究探索,成为21世纪需要的应用型、复合型、创新型人才。下面该文主要在OBE和思政教育背景下阐述了教学方式和内容的改革,通过优化教学评估标准、教学目标等更好地促进课程教学改革。

摘要：涵管周围土体的应力状态与半无限大均质弹性土中的应力状态不同,由于涵管与周围填土的相互作用,管周存在不同程度的土压力集中现象。因此,考虑涵管与土相互作用的结构分析方法,更能反映涵管的实际受力状态。论证了这种方法的合理性,在此基础上,通过涵管内力影响参数的分析,研究涵管与填土的相互作用特性。结果表明,涵管内力随周围填土变形模量与涵管刚度比值E/E1 I的增大而减小;通过涵管结构与土的相互作用分析,对涵管刚度以及填土土性和密实度等内力影响因素进行综合设计,可以创造条件改善涵管的受力状况。

摘要：引入通度概念处理河道不规则边界，用ＡＤＩ算法求解沿水深平均方程，破开算子法解悬移质不平衡输沙方程及河床变形方程，建立了平面二维河道水流泥沙数学模型，并通过物理模型试验对数学模型进行检验。

摘要：在信息化教育理论指导下,将信息技术与组织学与胚胎学教学深度融合,信息化教学设计应用于课前、课中及课后各个教学环节,有助于优化教学过程,提升教师信息化素养,创新教学方法,改革考核评价体系,提高课堂教学效果,培养学生的综合能力,从而达到培养高技术、技能型人才的目标。

摘要：一、基本情况陈族湾、大港口圩区位于淮河干流右岸河南省固始县境内,与安徽省蒙洼蓄洪区隔河相望,两圩区东西相邻,位于淮河两大弯道之间,河道环绕西北东三面,圩区之间和南部由分洪道所隔,是各自独立的封闭型圩区.圩区内现有人口1.83万人、土地面积20.72km2、耕地2.34万亩,圩区堤防长29.75km.

摘要：目的了解在校医学生对全科医学的认知状况,探讨开展全科医学教育的必要性。方法以本校临床医学系和护理系在校专科生作为抽样调查对象,自行设计并发放问卷,对不同专业医学生对全科医学的学习意愿、对全科医师择业意愿等进行调查并进行描述性统计学分析。结果超过半数的学生认为在校学习期间有必要开设全科医学教育课程;临床专业94.60%的学生赞成设置全科医学培养方向,护理专业只有53.92%的学生持支持态度;临床专业有56.44%的学生可以接受到农村社区就业,而护理专业只有41.18%的学生愿意到农村社区。结论大多数在校医学生择业方向明确,认为有必要接受全科医学教育;建议政府出台相关政策吸引更多医学生加入全科医师行列。

摘要：一、基本情况陈族湾、大港口圩区位于淮河干流右岸河南省固始县境内,与安徽省蒙洼蓄洪区隔河相望,两圩区东西相邻,位于淮河两大弯道之间,河道环绕西北东三面,圩区之间和南部由分洪道所隔,是各自独立的封闭型圩区。圩区内现有人口1.83万人、土地面积20.72km^2、耕地2.34万亩,圩区堤防长29.75km。陈族湾、大港口圩区堤防是群众以生产堤为基础逐渐加高培厚的,堤防矮小单薄,堤身质量差。

摘要：1 工程概况泥河洼滞洪区位于漯河市舞阳县境内,沙河与澧河夹裆地带,控制沙澧河流域面积1.19万km^2,设计滞蓄洪水位68.00m,滞蓄库容2.36亿m^3。蓄洪大堤长18.60km,现状堤顶高程69.5m,堤顶宽约6.0m,并配套有2座进洪闸、1座拦河闸和1座退水闸。滞洪区运用条件:当沙河马湾进水闸上水位达到69.10m 或预报沙河漯河站流量将会超过3000m^3/s 时。