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《小数的初步认识》教学设计(第一课时)
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《数学学习与研究》2009年 第9期 59-59页
作者：尹建乐浙江省温州市瓯海区郭溪镇第三小学 
一、设计理念小数在现实生活中有着广泛的应用,即便是儿童,也经常会接触到一些小数.教学时要充分利用了小数与日常生活的密切联系,创设了较为丰富的,
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