摘要：服装设计的三要素分别为面料、色彩及款式,研究表明,每一次的时装改革潮流都是面料引起的。不同特点的纺织面料经过服装设计师的创新和设计,将面料的特性和风格与服装的造型和款式相结合,能够创作出不同风格的服装。基于服装设计和纺织面料之间的联系,服装设计时选择面料是非常重要的内容。

摘要：艺术设计是一门紧随时代潮流的学科,功能性是设计之首。其次,材料的环保性、合理的设计结构、产品的审美性、价格、设计产品的市场性等,都是设计师需要考虑的因素。因此,艺术设计教育应体现专业教育特色,从社会实际需要出发,有针对性地构建学生的知识、能力、素质结构,培养学生的主体意识、参与意识、独立意识和创新意识,切实培养学生的职业关键能力。

摘要：中外服装史是服装设计专业的一门专业必修课，中外服装史成为一门学科还是上个世纪末期的事．服装设计是一种创造思维活动，服装是社会生活的一面镜子。设计不是闭门造车，必须根据社会生活的各个方面，适合当代人的心理和生理的需要．才能得到消费者的认可，所以只要借鉴前人的设计经验．

摘要：本文论述应用型本科艺术设计类课程实践教学环节的改革与创新,提出以专业关键能力为核心,以市场需求为指导,探索与行业形势相适应的实践性课题;建立工作室机制,积极开展第二课堂机制;建立专项设计等教学模式;采用＂自我评价、互相评价、总结评价＂相结合的评价方法,提高学生的实践能力和创新能力。

摘要：运用各种服饰工艺手段对现有的服装面料进行再创性的设计加工,使造型、外观产生丰富的视觉肌理和触觉肌理,或使其服用性能发生改变。服装面料作为丰富设计语言的要素之一,已经越来越强烈地显示出其不可估量的价值和不容替代的地位。

摘要：现代服装设计如何保持我们国家的优秀文化传统是服装设计师们共同关心的问题。瑶族有着悠久的历史和文化,服装充满了迷人的的魅力。在这样的文化氛围中如何把握瑶族民族文化的精神来演绎体现瑶族民族生活内容、民族情感和文化魅力的现代服装,是所要论述的问题。提出如何从服饰细节元素、服饰的配色、装饰手法以及服饰整体风格等方面上将瑶族服饰元素运用到现代服装设计中来。