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滨州医学院在校大学生对课程思政认知状况的问卷调查: 收藏
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引用; 《中国医药科学》2024年第16期14卷 122-126页; 作者：孟欣孙铭珠尹春菲常昕彤王霞滨州医学院口腔医学院山东烟台264003; 目的调查分析医学院校大学生对课程思政的认知,从学生角度提出专业课开展课程思政的建议。方法2022年8月至2023年1月选取滨州医学院口腔医学、临床医学、公共卫生与管理学、护理学共4个专业的大一至大五在校本科生147名为调查对象,通过...; 目的调查分析医学院校大学生对课程思政的认知,从学生角度提出专业课开展课程思政的建议。方法2022年8月至2023年1月选取滨州医学院口腔医学、临床医学、公共卫生与管理学、护理学共4个专业的大一至大五在校本科生147名为调查对象,通过问卷调查的形式,分析其对课程思政的了解程度、了解途径、开设必要性、满意度以及对课程思政的意见和建议。结果72.79%的医学生对课程思政有一定程度的了解;97.28%的医学生认同课程思政开设的必要性;75.51%医学生对课程思政开展效果表示满意。结论医学生对课程思政有一定程度的认知,但认知水平有待提高。高校教师应做好课程思政的教学设计,深入挖掘专业课中蕴含的课程思政元素,并融入实践教学中,重点关注学生的收获。; 来源：详细信息评论

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