摘要：微喷带作为一种高效节水灌溉技术,在冬小麦、夏玉米已广泛应用,为探明影响微喷带单组流量的主要结构参数。本试验采用完全随机试验探究微喷带下单组微孔不同微孔数量(X_(1),1、2、3、5孔)、微孔夹角(X_(2),0、30、60、90°)与微孔间距(X_(3),0.2、0.4、0.8、1.2 cm)对微喷带单组流量(Q)的影响。微孔数量对单组流量的影响起主导作用,其次微孔夹角,微孔间距最小。微孔数量由1孔增加至5孔时,湿润面积、湿润率、流量、灌水强度峰值增加89.11%、13.73%、339.38%、25.06%。随微孔间距与夹角的增加,湿润面积与单组流量呈先增加后降低趋势;湿润率呈减小趋势;灌水强度峰值无显著性变化规律。多元线性回归方程为Q=22071.74 X_(1)+11247.09 X_(2)-7.34 X_(3)-34430.54,该模型可解释单组流量的程度在80.00%以上,可用实现对单组流量的预估。本研究可为微喷带参数设计提供理论参考。

摘要：在学术期刊双"效益"问题上,存在不同看法,作者认为,目前我国学术期刊还不能说已经进入市场,也不能讲究本身的经济效益,只能讲求其社会效益,加强经济核算。通过考察国内外学术期刊的办刊模式,在市场经济的今天,我国学术期刊的出路在于:(1)依赖国家财政拨款;(2)走专业化之路;(3)刊登广告,以刊养刊。

摘要：依据场内巡视电动车的使用条件并按照法规对电动车的总体设计研究,完成悬架、驱动电机布置、转向系、制动系的选型和设计。

摘要：为了开展耐火材料高温力学性能的综合性实验教学,提升耐火材料高温力学性能实验教学效果,通过集成不同加载和加热技术、设计开放炉体结构、开发友好测控系统,研制了耐火材料高温力学性能综合测定仪。该仪器加热速率高达200℃·min^(-1),最高试验温度达1800℃,可实现高温耐压强度、高温抗拉强度和高温抗扭强度等高温力学参数的一站式测定。实验教学应用表明:该设备以其教学过程可视化、结果展示形象化和功能集成化等特点,显著调动了学生动手实践和思考问题的积极性,强化了学生理论知识的理解与掌握,实验教学效果提升明显。

摘要：相图在冶金、化工等工业生产领域及矿物、化学与材料科学研究领域具有重要的指导意义,是解决一些实际问题不可或缺的工具。相平衡及相图是材料类专业的核心专业课程内容之一。在开展课堂理论教学过程中,同步开展相关的实验教学是加深学生对理论知识理解与掌握的重要途径之一,同时也有利于培养学生的工程实践能力。针对当前静态法研究相平衡实验教学存在的组成点单一所致的代表性差、样品量少引起的观察结果与相图时有不符及学生无动手操作机会等问题,本文尝试将传统相平衡实验教学项目设计成为从组成设计、样品制备到显微分析与物相鉴定的全流程设计性实验,为学生创造了多环节动手操作机会,激发了学生积极性,实验教学效果显著提升。

摘要：随着修复手段的提高,精密附着体可摘-固定义齿被越来越广泛地应用于临床.附着体通常由阴阳两部分组成,一部分固定于基牙上,另一部分与义齿支架相连,两者高度嵌合,通过摩擦力和机械锁扣固位.单侧游离端缺失的患者临床上采用常规活动义齿修复,为防止义齿的下沉、摆动、旋转以及避免缺失侧基牙的损伤,一般将固位体放置于缺失侧和对侧基牙上形成双侧设计.双侧设计使患者的异物感增加,影响发音且美观性较差.精密附着体具有良好的功能和美观性.作者自2004年以来,采用球形精密附着体对22例单侧游离端缺失的患者进行修复治疗,取得良好的临床效果,现报道如下.