摘要：设计说明：借鉴＂考据＂理论,对课文三处对比深入挖掘,从旁证文献出发,指向课文文本,弥补文本分析不足,深化学生对梁启超情感与形象的理解。学生发现疑问,提出质疑,讨论探究,充分发挥学习的积极性。

摘要：古代文论以补充资料、赏析指导、课文篇目、主题单元等多种形态客观存在于高中语文教材和高考测评之中。古代文论与高中语文教学的深度融合需要由自发走向自觉,它具有培养学生核心素养、提升教师专业能力等多重教学意义。语文教学需要以多种方式对古代文论的教材内资源进行挖掘并对其教材外资源进行整合,探索单篇课文、单元设计、知识专题和主题单元教学的多重实施路径。

摘要：结合川东气田天然气生产工艺和基本地质情况,分析了川东气田SCADA系统(包括大天池SCADA系统和重庆输气管网SCADA系统)的设计、工艺需求、监控对象、体系结构、硬件及软件组成、系统功能以及维护管理等情况。重点从川东气田天然气生产、输送工艺需求、SCADA系统功能等方面阐述了SCADA系统在川东气田的成功应用。分析了其运行特点、使用效果,剖析了运行中存在的问题,并针对工艺的不适应性提出了合理的整改措施。