摘要：体质健康测试制度对学生体质健康促进发挥着长期有效的指导性作用。文章运用文献资料、逻辑分析、比较研究等方法概述中国、日本、美国、加拿大学生体质健康测试制度沿革,并从测试制度的落实保障、测试组件与测试项目、体质健康测试管理信息化应用以及后续干预措施等方面进行比较分析,提出对中国的启示:(1)强化政府与多方力量协作,健全法律法规保障中国学生体质健康测试制度的协调发展;(2)扶持落后地区和弱势群体,推进中国学生体质健康测试制度的均衡发展;(3)运用大数据和信息资源,促成中国学生体质健康测试制度的科学发展。

摘要：体教融合是体育强国建设、教育强国建设、健康中国建设的重要内容,是新时代体育部门和教育部门工作的重点,贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》需深刻领会其内容。在认真学习该《意见》内容的基础上,梳理了体教融合的历史背景,总结了体教结合难的原因,并对《意见》内容进行逐条分析,提出了贯彻落实的建议。总体认为,《意见》的落实应该结合党的十九届五中全会精神,利用各地编制“十四五”规划契机,充分发挥党委的领导作用和政府的主导作用,加强统筹协调,不断完善政策制度体系,加快推进体育部门和教育部门青少年体育治理现代化,提升体教融合的治理能力,促进青少年健康发展。

摘要：儿童青少年过多使用屏幕媒体的情况非常普遍,对超重、肥胖及近视的风险产生不利影响。因此,有关视屏时间干预的研究至关重要。本研究对国外以减少儿童青少年视屏时间为目的研究成果进行回顾分析,以总结在不同环境和策略下实施干预研究的经验以及运动方案设置。分析发现,国外关于减少儿童青少年视屏时间的干预研究注重跨学科整合研究,且设计严谨、科学。但也存在未对屏幕媒体类型、年龄、性别等变量进行差异性检验,以及缺少运动干预的综合评定等方面的不足。中国研究者可从倡导多部门、跨领域的合作研究,重视"学校-社区-家庭"的联合干预研究,加强数据分析过程的全面性等3个方面,制定科学合理的干预方案,减少儿童青少年视屏时间,促进其健康发展。

摘要：儿童青少年屏幕时间过长的情况非常普遍,这对近视和肥胖的产生都有着重要影响。因此,减少儿童青少年的屏幕时间至关重要。本研究对国外关于减少儿童青少年屏幕时间的干预措施进行总结分析发现,国外关于减少儿童青少年屏幕时间的干预措施主要包括:健康教育、健康生活方式培养以及加强体育活动3个方面。借鉴国外相关研究经验,我国研究者可从重视研究领域的综合性、加强干预主体的多样性以及提高干预措施的针对性等3个方面,结合我国实际情况,设计科学合理的干预方案,减少儿童青少年的屏幕时间,促进其健康发展。