摘要：【目的】为了使中重度创伤病人在院前急救过程中赢得抢救的"黄金时间",提高抢救的成功率。【方法】对院前中重度创伤70例患者采用两种不同流程进行研究,设实验组和对照组,其中实验组35例、对照组35例。实验组按自行设计的预见性护理程序进行研究,对照组按院前常规护理程序进行研究,比较两组有效抢救时间、抢救成功率。【结果】对照组的有效抢救时间为(36.66±10.23)min、抢救成功率74%,实验组的有效抢救时间为(20.84±8.35)min、抢救成功率97%,实验组比对照组缩短16min 完成急救任务、提高抢救成功率23%,差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】预见性护理程序应用于院前急救为抢救病人赢得了时间,是提高抢救成功率的关键。

摘要：目的完善急诊分诊记录,健全分诊制度。方法借鉴美国分诊记录表结合笔者所在医院急诊科实际情况,设计急诊分诊护理评估表并应用在急诊分诊过程中。结果急诊科从2008年12月应用护理评估表,完善急诊分诊记录,使得分诊记录有据可查表促进了分诊台的建设,及时发现病情隐匿的危重患者。结论分诊评估表在急诊分诊的应用,使急诊分诊工作更加系统化、规范化、制度化,也使预检分诊的工作做到紧张而有序、忙而不乱。

摘要：[目的]了解急诊病人及家属对急救知识的需求及实际掌握情况。[方法]采用自行设计的问卷进行调查。问卷内容包括调查对象的一般情况、对急救知识的需求情况、免费求救电话的知晓及使用情况、急救知识的掌握情况。[结果]90.7%的调查对象未接受过任何相关的培训;76.3%的调查对象表示希望接受急救培训;公众需求的急救知识按照强度由高到低排列依次是突发疾病的处理知识、意外事故的处理知识、意外伤处理知识、心肺复苏知识;调查对象对免费急救电话号码的全部知晓率及正确使用率均不足30.0%;除心跳、呼吸骤停的判断掌握率达70.0%左右,其余的急救知识掌握率均不足20.0%,其中掌握率最低的为Heimlich手法。[结论]急诊病人及家属急救知识掌握程度较低,亟待提高。