摘要：随着＂微＂热潮的掀起,在教育领域,一种新型授课方式＂微课＂应运而生。微课提高了课堂的效率,优化了课堂结构,提升了课堂质量,真真切切的影响着教学课堂。信息技术学科的一线教师也纷纷下水尝试,那如何制作精美的微课成为老师的渴求。本文以PS微课设计与制作为例,讲解自己信息技术微课设计与制作的过程,以期就此释疑解惑。

摘要：在虚拟机器人软件环境中使用计算机程序算法,设计出虚拟环境的独轮小车富有趣味性和探究性。本文的独轮车算法应用到了工程控制理论中的PID原理,让虚拟机器人软件作为中小学生学习复杂程序算法和仿真工程原理的直观工具,是一种有效尝试。

摘要：依托智慧课堂教学平台,探索"学情挖掘、学困定位、教学决策"三步精准课堂教学目标设计的策略,解决现有课堂教学目标制定过程中学生学情依据"主观判定"、教学目标依据"大纲教参"、教学决策依据"程序经验"等教学设计中难于精准定位的问题。