摘要：在 HT - 7 极向场多变量控制器中,针对实时控制的要求,采用双口 RAM 芯片 IDT7024 与 DSP 芯片TMS320VC33接口。在充分发挥二者的特性的基础上,完成硬件和软件设计,解决了访问冲突、数据传输和处理的并行化等问题,实现了高效的数据交换。

摘要：研究人脸识别问题,当人脸的表情发生很大变化时,提取的三维几何特征会发生较大变化,造成识别准确度很低,影响识别效果。为解决上述问题,提出了一种改进几何特征的三维人脸识别方法。通过求出人脸几何特征差异的关联程度,计算哪种三维几何特征变化与识别结果是无关的,哪种与识别结果是关联的,解决了人脸表情变化时的准确三维识别问题进行仿真。结果表明,改进方法实现识别高效,可使得三维人脸识别的准确度大大的提高,为设计提供了支持。

摘要：教育必须面向现代化，面向世界，面向未来。新世纪教育改革的重要内容之一是开发远程教育，在原有基础上充分利用互联网WWW平台，建立起涵盖网络、通信和多媒体三大技术的远程网络教学模式，推动优秀教学资源的全国共享，促进教学整体质量和效益的提高。为此，教育部启动实施了“新世纪网络课程建设工程”。在其指引下，我们设计与实现了《编译原理》网络课程，并以此为例，阐述了网络课程的设计思路，原则、设计过程和技术实现途径。

摘要：中小学教师的专业水平、教学艺术、教学理念直接影响着我国的基础教育,从而也将影响着我国青少年的未来。近年来国家投入了大量资金,支持实施中小学教师的"国培计划",如何使培训效益最大化是一个需要解决的问题。本文提出以微信群为环境载体,以中小学教师教学研究为实例,对微信支持下的群体教学研究可行性与实施模式进行阐述,具有一定的理论价值和实践意义。

摘要：抽象出IaaS公有云平台的服务模型,基于排队论对平台服务模式、队列长度、调度服务器设置等进行了优化分析。在此基础上提出一种基于IaaS平台需求向量的调度模型,根据需求与可用资源的匹配度从平台管理的物理机集合中筛选出可用的宿主机,若一次性无法找到符合要求的宿主机,平台调度算法结合虚拟机迁移操作,对物理资源进行重新分配,在实现平台资源利用率最大化的同时,保障了平台的可用性。将该算法应用在自主研发的云计算平台上,实验结果验证了该算法的可行性。

摘要：说课是教育改革深入发展的产物。作为一种教研活动,说课不仅用于教学研究,也作为教学检查、教学评比、师资招聘的常规手段。文章结合作者设计的一节八年级信息技术课《创建图表》,阐述了说课的基本程序及应注意的一些问题。

摘要：为保证教师课堂教学质量评价的广泛性和客观性,引入模糊综合评价方法,建立了教师课堂教学质量评价模型,以该模型为基础设计并实现了基于B/S模式的评价系统。该系统已投入运行,效果良好。

摘要：实践教学是当前高等师范院校计算机专业教学的薄弱环节,科学构建实践教学体系是一项十分紧迫的任务。本文以基于通识课程的素质教育系列实践活动为基础,以实验、实习、毕业论文(设计)为主线,拓展科技创新活动、社会实践,构建科学合理的计算机师范专业实践教学体系,加强学生创新精神和实践能力的培养。