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走出多媒体辅助物理教学的误区
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《河南师范大学学报(教育科学版)》2003年 第3期22卷 40-42页
作者:岳笑丽 边太蕊 路庆凤河南师范大学物理与信息工程学院 教育硕士 453002 河南省南阳市第二高级中学 473000 河南师范大学物理与信息工程学院 教育硕士 453002 河南省郑州市第二外国语学校 450000 河南师范大学物理与信息工程学院 教授 453002 
结合教学实际,重点剖析了运用多媒体辅助教学时产生的几种误区,并有针对性地提出了一些走出误区的策略。
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标准模型下基于属性的高效证明方案
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《东北大学学报(自然科学版)》2012年 第4期33卷 495-499页
作者: 巩书 周福才 任义东北大学信息科学与工程学院辽宁沈阳110819 沈阳市电信规划设计院辽宁沈阳110021 
针对可信计算环境下,传统平台认证中所带来的平台配置信息泄露的问题,提出了一个新型的基于属性的证明方案.建立了该方案的模型,给出了方案的具体构建,包括初始化、属性证书颁发、属性证明及验证、撤销等算法.与现有基于属性的证明方案...
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