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检索条件"作者=崔丰"
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基于小波变换的谐波测量仪的DSP实现
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《微计算机信息》2008年 第17期24卷 189-190,276页
作者:崔丰 杨建宁江苏大学电气学院江苏镇江212013 
介绍了基于瞬时无功功率理论的小波变换算法。通过在采样间隔里,每采样一个新的数据,就进行算法运算,可实时运算电力谐波和无功电流,这种算法比把所有或者一部分点都准备好后才进行运算的算法更实时,效率更高。最后描述了采用TMS320VC5...
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基于FPGA的高精度相位测量仪的设计
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《机械与电子》2007年 第11期25卷 37-39页
作者:邱洪顺 崔丰江苏大学工程部江苏镇江212013 江苏大学电气信息工程学院江苏镇江212013 
采用Altera CycloneⅡ系列FPGA器件EP2C5,设计了高精度相位测量仪.测量相位差所需的信号源在FPGA内部运用DDS原理生成,然后通过高速时钟脉冲计算2路正弦波过零点之间的距离,最后通过一定的运算电路得到最终相位值,测相精度为0.01°.
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抓斗桥式起重机的典型故障分析与处理
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《起重运输机械》2011年 第5期 85-87页
作者:黄定贵 崔丰大唐华银株洲发电有限公司株洲412005 
依照《起重机设计规范》和起重机结构计算原理,对抓斗桥式起重机出现的几个障碍原因进行分析,进行技术改造,解决了生产中实际遇到的问题。经多年运行实践证明,改造后的抓斗桥式起重机各项工作性能均达到现行设计指标,改造方案对消除起...
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基于boost电路和Fibonacci-MPPT方法的设计实现
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《电子制作》2021年 第3期29卷 84-86页
作者:万豫 崔丰 潘华君中国人民解放军94625部队江苏南京210000 江苏镇安电力设备有限公司江苏镇江212000 
采用芯片STM32F103控制系统实现最大功率点追踪,BOOST电路作为DC-DC主电路,对1500w的太阳能电池进行Fibonacci-MPPT方法实现,设计结果验证了Fibonacci-MPPT算法,得到了寻优快速、动态性能较好的系统功率输出曲线。
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基于可视化技术的地震信息服务系统设计与实现
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《中国地震》2022年 第3期38卷 574-584页
作者:侯建民 郭凯 翟颖 马秀丹中国地震台网中心北京100045 
本文设计的地震信息服务系统,通过对地震信息、多监测台网分布、城镇空间分布和人口热力数据进行充分整合,基于可视化技术Echarts实现了国家、省、市三级地震信息活动大屏可视化、地震震情信息和历史地震统计等功能,并通过Kafka分布式...
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基于移动大数据的地震人口热力实时获取系统实现与应用——以泸定M_(S)6.8地震为例
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《中国地震》2023年 第3期39卷 663-670页
作者:侯建民 郭凯 方毅 董霖 翟颖 马秀丹中国地震台网中心北京100045 每日互动科技股份有限公司杭州030024 
震后第一时间获取震中的人口情况对于开展应急处置决策非常关键。获取海量移动互联网人口分布数据,采用分布式集群进行海量数据的实时处理和网格化,为确保震后系统能够达到秒级产出的效率,设计了多级的多策略抽稀计算并基于HeatMap实现...
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小秦岭金矿田金的成矿地质特征及地探工作探讨
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《黄金》1998年 第7期19卷 6-9页
作者:崔丰三门峡市黄金设计院 
小秦岭金矿田是我国重要的黄金生产基地,随着黄金生产的发展,资源不足已成为黄金生产中最为突出的矛盾,进一步加强小秦岭金矿田的研究和找矿工作已非常必要。论文就小秦岭金矿田的控矿地质条件、成矿地质特征、矿床成因及金的富集规...
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基于融媒体技术的地震专业知识服务系统设计与应用
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《震灾防御技术》2020年 第4期15卷 828-835页
作者: 张晋辉中国地震台网中心北京100045 
基于融媒体技术的地震专业知识服务系统是服务社会工程科技、地震及相关行业的专业信息平台,具有信息集成、科学技术创新、集管理与决策于一体的特点。本文论述了该服务系统的设计模式特点、服务内容及对象、系统技术架构和功能,并对其...
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互动娱乐应用产品设计研究
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《艺术科技》2020年 第1期33卷 72-73页
作者: 郁舒兰南京林业大学家居与工业设计学院江苏南京210037 
随着计算机网络通信技术和互联网的快速发展,移动应用开发技术不断发展,移动应用程序数量剧增.随着人们生活水平的提高,人们对娱乐应用产品的要求越来越高.在此背景下,更具沉浸感和趣味性的交互方式越来越受到人们的欢迎,[1]能带来更...
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互联网技术在高校艺术教育创新中的应用途径研究
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《艺术评鉴》2019年 第2期 159-161页
作者:毛虹力 戴妍 和杉 尚腾南京林业大学 
随着互联网技术的普及,高校艺术教育也呈现出网络化的发展趋势。当前,以互联网技术为核心的现代艺术教育技术的创新与应用已成为21世纪教学的重要课题,本文梳理了互联网技术在高校艺术教育中的应用现状,分析了互联网与高校艺术教育结合...
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