摘要：互联网快速发展,为高校教学改革提供新机遇。在此次新冠肺炎疫情下,“互联网+教育”对高校音乐在线教学的发展发挥了不可替代的作用,同时也给高校音乐教育带来了巨大的机遇和挑战。如何在“互联网+”时代下有效地利用互联网技术,推进高校和教师转变传统教学理念,建立高校音乐教学新模式,成为目前高校音乐教育需要解决的问题。

摘要：大学音乐教育教学关乎大学生的音乐素质和水平是近年来高校开展教育教学改革的重要内容之一。音乐教育是艺术教育中一项重要的内容。文章从音乐教育的重要性、独特性、具体性三方面对音乐教育进行研究与论述,对于音乐教育提供理性思辨与教育实践的双重参照系。

摘要：俄罗斯音乐是俄罗斯历史文化的重要组成部分。俄罗斯音乐文化的繁荣发展，影响着世界众多国家音乐文化的发展。受独特的地理位置、自然环境、历史渊源等多种因素的影响，我国北方城市哈尔滨音乐文化的发展与俄罗斯音乐有着密切的联系。俄罗斯音乐对啥尔滨音乐文化，乃至中国音乐文化的发展都产生了巨大的影响。文章从家庭音乐教育、社会音乐教育、普通学校音乐教育和专业音乐教育四个层面，论述7俄罗斯音乐对哈尔滨音乐文化发展的影响。

摘要：艺术之美可谓无时无刻不在，任何形态，任何人物，任何语言，任何动作都可以包含艺术的成份。所以任何事物，不管是战乱、文学、爱情、劳动、工业生产等等都可以发展到艺术的层面。艺术是一种可以同时被绝大多数人赞同与惊叹的自然或人类的产物。它有不同的表达方式，但基本都是反映和描述事物及其价值关系的运动与变化过程，从而对人的情感、知识和意志进行交流、诱导、感化和训练。

摘要：艺术学科科研成果评价方法中存在的问题有:艺术学科科研成果评价体制不够全面,成果评价方法对学科特性考虑不够,成果评价过程中监督程度不够,成果评价对原创作品在某种条件下考虑不够。艺术学科科研成果评价方法中的问题原因有:传统科研成果评价方法的影响,艺术学科本身具有一定的特殊性,学术评价监督体系不完全。解决艺术学科科研成果评价方法问题的方法探究有:发展科研成果评价体系使之覆盖所有艺术学科,丰富科研成果评价方式力求评价结果足够公正,提高科研成果评价标准促进科研成果质量提升。

摘要：哈尔滨西洋音乐的引入和发展在很大程度上是受俄罗斯的影响。20世纪前半叶,俄侨音乐家为哈尔滨音乐文化的发展指明了方向,同时也为哈尔滨音乐文化的发展积淀了厚重的艺术底蕴。

摘要：声乐教学中的心理教育,是声乐教学中的"软系统",也是一个十分重要的新课题。对于声乐教学品位的提升与人性的深化,均具有十分重要的意义。文章从心理教育的重要意义、主要内容、必要形式等方面,对声乐教学中的心理教育这一命题进行论述。

摘要：阿多诺是德国哲学家、美学家、音乐学家,是法兰克福学派的主要代表之一。他的音乐思想独特,影响深广。尤其对我国当代社会的音乐思想,不仅有深刻的影响,而且有某些契合,形成了良性互动。文章从阿多诺音乐思想简析、我国当代社会音乐思想的特点、阿多诺音乐思想与我国当代社会音乐思想的互动三大理论层面,研究、论述了阿多诺音乐思想与当代社会互动关系的这一重要命题。

摘要：小提琴小组课教学是一种综合教学训练任务，要循序渐进的进行才能取得良好的效果。小提琴教学不但要打好基础教学，还要多方面地培养学生的综合素质，因此在小组课教学当中，利用钢琴伴奏的方式可以达到提升教学效果的作用。钢琴伴奏不仅可以帮助学生解决突发问题，比如技术方面的问题，比如指法错误，旋律失忆；还可以帮助学生解决心理方面的问题，比如情绪焦虑、过度紧张等。这些问题都可以通过钢琴伴奏的方式来有效地解决。本文通过分析钢琴伴奏下的小提琴小组课教学效果，希望可以起到抛砖引玉效果和作用。

摘要：风险管理贯穿于医疗器械监管的全过程,如何对定制式医疗器械进行有效监管尚有待解决。本文在分析常规医疗器械产品风险管理现状的基础上,分析定制式医疗器械产品风险管理的困难,并从选样控制、设计和过程控制、最终产品质量控制、注册审核控制等方面提出了建议。