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检索条件"作者=崔军燕"
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兴趣至上 提升学生主观能动性
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《基础教育课程》2016年 第6期 56-58页
作者:崔军燕 崔群 苑文奇山东省临沂第四中学 山东省临沂第三中学 
主观能动性使得人们能够主动地认识并改造世界,进行各种有目的有计划的活动,马克思主义的观点认为,是否具有主观能动性是区别人和动物的最显著标志。在进行高中美术教学的时候,如果要让学生更好地提高美术技能,促进学生提高审美能力,就...
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扣式锂电池新型测试模块的应用
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《电池》2009年 第4期39卷 218-219页
作者:张敬捧 崔军燕 郅晓科 梁广川河北工业大学能源与环保材料研究所天津300130 
采用全密封结构和弹性压紧装置,设计了扣式锂电池新型测试模块,避免了收口模具对手套箱的冲击,可手工实现电池的密封装配,制成的电池易于拆解,可保持装配和测试时尺寸和外形的精准,提高了制作成功率和测量一致性。用该模块封装电池,成...
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基于分层学习的易混淆法条预测
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《计算机工程与设计》2020年 第1期41卷 278-282页
作者:程豪 张虎 崔军 赵红 谭红叶 李茹山西大学计算机与信息技术学院山西太原030006 山西大学计算智能与中文信息处理教育部重点实验室山西太原030006 太原科技大学计算机科学与技术学院山西太原030024 
目前针对法条预测的相关研究大都采用文本分类的思想,但模型构建过程都未考虑不同法条之间的从属关系或相似程度,因此对于易混淆法条预测效果普遍较差。针对现有方法在易混淆法条预测中存在的不足,提出基于分层学习的易混淆法条预测方...
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