摘要：重点介绍了北京奥林匹克公园中心区的照明场景设计。通过对奥林匹克公园的地理位置、主题理念和控制对象进行分析,参照国内、国际照明标准具体设计可控照明场景,运用IPv6数字化网络控制技术实现照明场景的总体控制。

摘要：自主学习是现代教育的显著特征,自主学习意味着"学习者承担起学习的责任"。师生协商制定教学目标、设计教学活动、完成考核评价是外语自主学习协商式教学模式的核心。"协商"使"教师赋权于学生",从而真正地实现了"学习者自主"。协商式教学模式体现了一种灵活、动态、开放的外语教学思想,师生在平等协商对话中实现了课程的创生以及师生的共同成长。

摘要：奥运"三大理念"为奥运节能工作提出了更高、更具体的要求。同时,奥林匹克中心区IPv6照明控制系统节能项目是国家"十一五"期间重点支持的国家支撑计划课题。通过在设计过程中的系统理论推导和奥运期间运行的实际数据统计、计算,验证了节能系统设计的成功性和带来的经济效益及社会效益。