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高中地理教材对于培养地理学科能力的比较研究——以湘教版与香港版教材比较为例
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《新课程研究（下旬）》2013年 第10期 151-153页
作者：邓羡瑜 覃丽灵 崔天顺广西师范大学环境与资源学院 
高中新课改注重学生个人能力的发展，地理教材对于培养学生的地理学科能力起着一定的作用，文章分别从培养地理智能与地理技能这两个方面分析比较两版教材，得出香港版教材在培养地理学科能力方面有如下优点：图像系统及野外考察活动丰...
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