摘要：声乐艺术作为一种歌唱的艺术，有很多形式。无论是美声、民族、流行哪种唱法，都包含独唱、重唱、对唱、表演唱、合唱等多种表演形式。这些在群众文化活动中都是不可缺少的，也是广大群众喜闻乐见的表演以及参与表演的活动形式。群众喜欢歌唱，

摘要：作为声乐初学者,无论在学习过程中选择哪种唱法,都会遇到一些问题,如音准不到位、气息控制不好、咬字和吐字不清晰等.文章就这些问题,结合教学辅导实践,研究声乐初学者应该注意的事项.

摘要：在声乐演唱中,无论是哪种唱法的学习,都离不开学习音乐基础知识。而视唱练耳是音乐基础知识的重要组成部分,是学习音乐的必修课,也是学习声乐的基础课程。学习好视唱练耳,不仅能提高掌握和运用音乐基础知识的理论水平,更重要的是可以运用到声乐学习中去,以提高声乐演唱的音乐表现力与创作力。

摘要：在小学生合唱教学中,只有进行系统的教学训练,才能获得较好的效果。在组建合唱队时,首先要考虑学生音准和听辨能力问题,按照不同音色进行声部的划分,并进行正确的队形排列。其次让学生掌握正确的歌唱气息和发声方法,掌握一些基本的乐理知识。然后进行合唱曲目的选择和训练,同时让学生体会歌曲的内容和表现意义,掌握歌曲的高点和低点,提高学生演唱的表现力。另外,要耐心帮助学生分析和理解作品的精神实质,使他们能够声情并茂地演绎作品。最后,在训练中遇到的具体问题要采用针对小学生特有的解决方法,使小学生合唱的训练有声有色。