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《导语种种》点滴小议
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《小学教学研究》1997年 第12期 17-17页
作者：崔守萍河南洛阳市吉利区教研室 
读了贵刊第六期《寻语种种》这篇文章之后,很有启发。导语的确是一节课良好的开头,是师生间建立感情的第一座桥梁。它拨动学生思维之弦,让学生以最佳的精神状态进入预定的教学轨道。可见导语设计的好坏,直接关系到学生们对课文内容的正...
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