摘要：崔平平，1954年生于湖南益阳，80年代毕业于中央工艺美术学院，现为电子科技大学中山学院艺术设计系主任、副教授，中国工业设计协会会员，广东省美术家协会会员。

摘要：艺术院校与建筑院校环境艺术设计专业的专业基础课程,因各自招生的侧重点不同,教学方法与表达内容也有一定的特点.本人多次在艺术院校环境艺术专业进行模型设计教学,深深感到此专业的重点在于:一、不但要考虑模型的比例尺度、空间距离、结构组合及建筑的形式美,而且需表达建筑与环境的文化意识,给人带来感观娱悦的美学因素.二、对建筑与环境的色彩关系进行探索,建筑外观与内部空间的色彩处理,整个建筑与景区环境的和谐,追求人文景观为一体的艺术形式.最近。

摘要：汉字的书法字体、美术字体以及符号化创意字体应用于包装装潢设计,形成了中华民族特有的商业信息传播模式。从汉字在包装装潢设计中的个性形态与个性语义方面进行了分析与研究,认识汉字在包装装潢中的个性表现,探索汉字造型的客观规律。

摘要：艺术设计专业教学的基本目的是通过课程设置与课题训练,培养学生创造性的思维能力。正确的课题能使学生掌握良好的观察方法,教师必须明确课题在教学中的重要意义,授以学生综合的理论,激发其灵敏的思维,令其掌握熟练的技巧,学会通过综合的手段来解决艺术设计课程中的实际问题。本文通过“形态的启示”与“视觉形式分析”、“传统图形的现代表达”三例课题实例,讲解如何引导学生从绘画基础课到专业基础课观察方法的思维转变,培养学生的观察理解力,开拓新的课题训练模式。

摘要：20世纪80年代后出生的学生群体，他们的价值观与行为方式都与70年代前的学生不同，因此高校在艺术专业设计教学中也应具有不同的特点。在此，我们要更客观地观察艺术设计专业的人才培养模式，审视基础教学和实践教学环节，从中认真思考出符合时代需求，适用于新一代发展个性创造力的教学模式和人才培养体系，以适应高教“大众化”后的学生群体教学要求。

摘要：文章通过对广东省中山市城市古村落现状研究出发,分析了中山市古村落建筑特色和文化特点,阐述古村落改造中研究与保留村落文化的重要性。文章从城市整体保护和规划,公众的参与改良古老建筑,传承传统非物质文化遗产,保护自然生态环境等几方面进行阐述。

摘要：受到独立学院自身特性的影响,独立学院产品设计专业的人才培养工作具有一定的特殊性。在构建人才培养模式的过程中,应该注意修订和调整专业课程结构、人才培养方案等,进而加强对社会各方面教育资源的合理利用,提高人才的知识应用能力和专业实践能力,保证所培养的人才能够适应当地经济特点和市场需求,为地方经济建设贡献力量。针对独立学院的特殊性,根据中山地方经济发展需求的特点,电子科技大学中山学院应该研究产品设计专业应用型人才培养模式,采取合理的措施,促进独立学院教育教学工作的全面优化开展。

摘要：从山东省嘉祥、邹城、滕州三地的汉画像石中,可感受到线条从严整性向自由性发展的规律,可体会到线与面和体的微妙关系,还可领悟到中国艺术以线造型的独特魅力。