摘要：为了解消费者购买文胸的影响因素,设计满足消费者需求的文胸,利用层次分析法从设计因素、功能性以及品牌价值因素3个角度构建文胸的综合评价体系,采用灰色关联综合评价法对6款文胸进行综合评价以验证所构建的评价体系的准确性。结果表明:灰色关联综合分析印证了影响消费者购买文胸的主要因子是产品价格,其次是产品的质量与舒适性。

摘要：基于核心素养培养的背景,教师通过实施高中化学大单元教学,更好培养学生化学学科核心素养。结合新课标的基本理念,分析高中化学的教学内容,对原有的教学内容进行整合和组织,以苏教版必修一的“硫与环境保护”专题为例,规划大单元教学目标,整合与组织大单元教学内容,设计与实施大单元教学活动,做好大单元教学评价,以及进行教学反思和改进。教师要结合学情与大单元主题内容落实这些教学实践,以此提高高中化学教学成效,培养学生的化学核心素养,提高学生解决实际问题的能力,增强学生的环境保护意识等。

摘要：在教学过程中，教师需要认真研究教材教法，精心设计课堂内容，合理创设课堂情境，巧妙设计梯度问题，充分安排学生活动，适度设置当堂训练，注重学生的思维训练和能力培养，强化学习方式的创新与知识的生成，给学生提供展示的舞台，让孩子们在体验中获得知识，在感悟中学会成长。因此，我建议，化学教师要上好一堂有意义、有价值、有效率、高质量的课，就需要重点关注课堂教学中学案设计、目标解读、学生行为、展示生成、精讲点拨、课后反思六个细节。