摘要：为了提高直热式太阳能海水淡化系统的设计与操作,运用热经济孤立化方法,对直热式太阳能海水淡化系统进行分析,获得了系统最优化操作参数。同时讨论了设备使用年限、最高海水温度、进料海水单价对年度化费用的影响。结果表明:当拉格朗日乘子分别为$4.85/kJ、$0.59/kJ、$0.40/kJ、$0.19/kJ时,系统实现热经济孤立化。此时,闪蒸温度为58.6℃,蒸发温度为35℃时,年度化费用为$4 332.81/a。年度化费用随设备使用年限的增加而减小,随最高海水温度的升高而降低,随进料海水单价的升高而增加。

摘要：针对间接式太阳能海水淡化方法,综合多级闪蒸和低温多效两种系统的优点,设计制造了具有一效蒸发器的直热式太阳能海水淡化试验装置,并对该系统进行了试验,给出了系统在不同闪蒸压力、蒸发压力和最高海水温度下的产水量和性能系数。试验结果表明,系统运行稳定,具有较高产水量和性能系数。在闪蒸压力0.009MPa,蒸发压力0.004MPa条件下,最高海水温度70℃,产水量达到56.38kg·d-1,性能系数为5.68。文中还对闪蒸压力、蒸发压力和最高海水温度对系统产水量和性能系数的影响进行研究分析。

摘要：根据铝合金导热系数大、可挤压的特点,设计出独特的内部有分支肋片型式,即辐射换热对流增强的高效传热结构。并对其工作原理及传热进行分析。

摘要：虚拟实验是现代辅助教学技术之一,已广泛应用于学校和社会教育。本文首先阐述了虚拟实验的优点,然后论述了以flash作为开发平台,设计与开发常用流量计性能虚拟实验的思路,最后对虚拟实验系统的具体设计、实现过程进行了详细说明。

摘要：随着人民生活水平提高,集中供热的收费已商品化,热计量表的使用正在普及,热计量表的准确性是关键,热计量表的标定程序设计是对热计量表进行标定的手段之一。

摘要：根据铝合金导热系数大、可挤压的特点,设计出独特的内部有分支的肋片型式,即辐射换热和自然对流换热增强的高效传热结构,并对其工作原理及传热性能进行分析。

摘要：通过对能源动力类的专业特点分析,对传统实验教学中存在的许多与新时代创新教育不相适应的地方进行了总结,针对能源动力类专业实验教学要迎合工程认证教育背景下创新型人才培养的需求,构建了以项目设计为主线,符合CDIO理念的实验教学模式,在2014级、2015级、2016级能源动力类专业学生中进行应用实验,从而增强了学生的实践、认知、创新的综合素质,提高主体意识和实践才干,引发学生做实验的兴趣,激发学生思维,引领学生在解决问题中规划完成实验,取得了良好的实验教学效果。

摘要：利用科研项目设计制造的太阳能海水淡化装置进行实验教学,由学生完成太阳能热水系统的测试,海水淡化蒸馏系统的运行,并进行实验数据整理和分析,得出实验结论.