摘要：课堂教学是提高教学质量的关键所在．而课堂教学效果如何，除教师本身的素质外，则取决于教学设计的优劣，即看教师的教学目标、教学方法和手段．教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下面就我们的教学体会，谈几点看法。

摘要：分析了玻璃钢抽油杆固有特征 ,阐述了玻璃钢抽油杆柱设计与计算方法 ,给出了玻璃钢抽油杆在大泵强采中的应用效果 ,指出了玻璃钢抽油杆在设计、使用及生产管理中应注意的问题 .对某井的使用效果表明 ,采用玻璃钢抽油杆 ,可使曲柄最大转矩下降 18% ,电机实耗功率下降 10 % ,即使不换大泵 。

摘要：In the incremental sheet forming （ISF） process, springback is a very important factor that affects the quality of parts. Predicting and controlling springback accurately is essential for the design of the toolpath for ISF. A three-dimensional elasto-plastic finite element model （FEM） was developed to simulate the process and the simulated results were compared with those from the experiment. The springback angle was found to be in accordance with the experimental result, proving the FEM to be effective. A coupled artificial neural networks （ANN） and finite element method technique was developed to simulate and predict springback responses to changes in the processing parameters. A particle swarm optimization （PSO） algorithm was used to optimize the weights and thresholds of the neural network model. The neural network was trained using available FEM simulation data. The results showed that a more accurate prediction of s!oringback can be acquired using the FEM-PSONN model.

摘要：网络远程教育是与传统课堂教育不同的教育形式，教学内容的设计应结合网络的特征，在现代教育观念、学习理论和教学设计理论的指导下进行，体现设计者的教学方法与教学策略思想。

摘要：单作用液压缸作为液压系统基础元件,在各种液压系统中得到了广泛的应用。结合单作用液压缸在AMT系统中的应用示例,推导并建立了单作用液压缸的动态数学模型,然后通过MATLAB/Simulink的建模,仿真分析了单作用液压缸的动态特性,为AMT系统的设计提供了依据。

摘要：机械式自动变速箱(AMT)换档液压缸的动态特性直接影响AMT系统的换档动作和换档同步环的寿命。本文结合换档液压缸在AMT系统中的应用示例,在分析了换档液压缸的结构特点的基础上,推导并建立了换档液压缸的动态数学模型,然后通过MATLAB/Simulink的建模,仿真分析了换档液压缸的动态特性,为AMT系统的设计提供了依据。

摘要：针对机械制造基础课程原有教学过程中存在的教学质量与教学效果不理想等问题,提出“翻转课堂+BOPPPS”线上线下混合式教学模式。构建并详细阐述该教学模式的框架体系、实施方法、途径及措施等,为深化机械制造基础课程教学改革、提高课程教学质量、推动其他课程教学方法创新提供借鉴。

摘要：介绍了变压吸附装置的基本情况及在运行过程中程控阀内漏、外漏等故障所造成的影响和危害,以及程控阀常见的故障现象,从而分析研究如何在连续生产期间及时准确地判断、处理程控阀的各类故障,提出解决方法,以实现生产线的连续、稳定运行,减小因故障造成的损失,实现节能降耗,安全运行的目的。