T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:很荣幸能够参加这一届的中日作家会议,关于大会发言的命题,我所讲的是有关于我的家族的故事。首先,我想解释一下我理解的家族。
摘要:背景作家是天生的吗?作家可以培养吗?文学是可以教的吗?作家是怎样炼成的?上世纪流传的说法是:中文系不培养作家。事实也是如此,无论中国还是国外,很多作家都不是文学专业出身,有的甚至大学都没上过。然而在国外,很多大学早已开设以教授文学创作为主的创意写作学院或者写作课程。新世纪以来,复旦大学、中国人民大学、清华大学等高校相继设立了创意写作学院。2021年,北京大学成立了文学讲习所。无论是创意写作学院还是文学讲习所,似乎都是奔着培养作家的目标而来……本期非常观察由北大文学讲习所和《江南》杂志联合发起,邵燕君教授主持。邵燕君教授邀请了莫言、李敬泽等相关人士,就相关话题展开探讨。
摘要:一个表现良好的人,如果穿不对一件衣裳,他所有的努力都会自费。
摘要:我大学毕业后第一份工作非常好,好到众人羡慕。为了写作,我决定辞职。南京几位朋友集体请我吃饭,大意是,不要为一件不知前途之事自毁前途。辞职写作一年,日日浸于文学与艺术,然稿费艰难,不足维生。我亦不想靠父母,尽管二老已经定下我为文学三十年不赚一分钱之大计。感激之余,更应自力更生。
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