摘要：提出了三次Hermite分段插指函数的定义,得到了Hermite分段插指公式,证明了利用Hermite分段插指公式也可以避免出现Runge现象.

摘要：[目的/意义]从数字人文的视角出发,实现对古建筑的描述,从而推进古建筑资源的保护与利用。[方法/过程]对现有资源组织方法进行分析,以什刹海地区为例,立足该地区古建筑与数字化资源的特点,通过复用现有元数据标准及本体以及自定义实体与属性的方式,从古建筑与其他实体间的关系与古建筑自身特征表达两个方面设计古建筑描述模型,并运用词表等信息组织工具丰富模型。[结果/结论]利用所设计的模型,可以实现对该地区古建筑的立体化、多角度描述以及古建筑与相关对象的融合,提升古建筑相关知识服务能力。

摘要：为提高分子超微滤膜材料的亲水性、抗污染性能、通量和寿命,降低膜材料制造成本,提出两亲高分子共混改性聚偏氟乙烯、聚氯乙烯、聚醚砜膜材料的基础与应用技术研究。研究中,从分子结构设计出发,采用多种活性聚合法合成了一系列具有不同组成和序列结构的两亲高分子,研究了不同组成与序列结构的两亲高分子在成膜过程中的表面富集的规律、两亲高分子在共混膜中的稳定化机制等基础问题;从成膜热力学和动力学出发实现了共混膜多层次微结构的调控,开发出多种两亲高分子合成及其共混超滤膜制备的技术,实现了膜材料规模化生产及其在自来水净化、废水处理及医疗过滤等领域的应用。

摘要：目的:了解长治某医院临床护士静脉输液相关理论掌握情况及影响因素,为建立培训机制提供依据。方法:采用自行设计的静脉输液治疗横断面调查问卷,调查临床科室76名护士对静脉输液治疗相关理论知识的掌握情况,并对其影响因素进行方差分析及Logistic回归分析。结果:护士对静脉输液治疗相关理论知识的掌握情况得分为(63.23±9.66)分,及格率69.74%;学历、职称、工作年限越高,护士静脉输液治疗相关理论知识得分越高,差异有统计学意义(P<0.05);Logistic回归分析显示,学历、职称、工作年限的增高可提高护士对静脉输液治疗相关理论的掌握(P<0.05)。结论:长治某医院临床护理人员对相关理论知识掌握水平低,需针对性加强培训。

摘要：目的了解全日制护理本科生及临床带教教师对早期接触临床的认知情况,为进一步完善课程提供依据。方法采用自行设计的问卷对长治医学院2012、2013级全日制护理本科学生及临床带教老师进行自填式问卷调查。结果 89.27%的学生和87.88%教师均对教学效果比较满意,且80%以上的学生认为通过本门课程的学习增强了对护士职业的认识,提高了学习的兴趣。结论全日制护理本科生早期接触临床是非常必要的,它有利于培养学生的职业素质和激发学生的学习兴趣。