摘要：为研究接收器与竖直方向夹角和射线集中点的位置对热流密度值与分布的影响,我们以集成方位跟踪太阳能集热实验装置中集热单元为研究对象,基于SolTrace软件和射线追踪技术搭建了定日镜和接收器光学模型。以光学模型为基础,通过改变接收器的角度和位置来改变热流密度值与分布,得到接收器在不同位置时的热流密度值与分布状态。结果表明:接收器上热流密度值在接收器与竖直方向夹角为0°~90°时,随夹角的增大先增后减,夹角为40°时其值达到最大;射线焦点在接收器开口焦点2位置附近时热流密度分布较为均匀,射线可全部进入接收器内,热流密度峰值只有70 kW/m^(2)左右。建模仿真结果对集热单元中接收器安装和位置的调节提供了有益参考。

摘要：针对车牌号识别,提出了一种通过机器视觉来进行识别的方法,用来解决汽车车牌号检测与识别以及显示的问题。首先通过Halcon软件对捕获到的带有车牌的图片进行形态学处理,定位出车牌的位置,分割出车牌号的字符,随后通过光学字符识别的方法将车牌号进行识别。再通过C#在Visual Studio平台进行识别系统的窗体设计,完成Halcon软件与C#的交互。在系统中,可以达到读取图片,展示车牌,将识别出的车牌号显示出等功能。并且识别速度快,操作方便,通过一键点击即可获得结果。

摘要：近年来，重庆城市管理职业学院依托民政行业，以地区经济和职业发展要求为结合点，积极开展校企合作，有针对性地培养行业、企业急需的职业性、高技能性人才。在此基础上，学院联合企业的专家、社会工作以及其他行业的专家组成专业建设指导委员会，共同设计人才培养方案，共同制订教学计划，提供实习、实训设备，设立奖学金等。

摘要：目前,高职院校人才培养目标过于单一化、模式化,教育内容固化,教育方式单调、呆板,只注重技术技能培训,忽视大学生人文素质培养,导致学生人文素质缺失,严重压抑受教育者的个性,制约了对学生创新精神的培养。文章根据高职院校人才培养人文素质教育缺少的现状,提出了改进教育方法,提升人文素质的实践途径:树立全面发展的教育理念、开展和谐教育;结合学校实际、设计制度安排;精心设置人文课程、改革教学方法;提高教师的人文素质;加强校园文化的建设,提升学生人文素质,促进学生全面发展。

摘要：全地形两栖螺旋管道机器人采用螺旋式推进结构,适用于在水面、淤泥、沼泽等多种复杂环境工作,被广泛应用于城市排水管道系统中。为探究螺旋推进器叶型在地面与敞水中的最佳动力性能参数,通过公式计算出螺旋推进器在地面运动最佳螺旋升角范围,并对该范围内不同叶型螺旋推进器进行敞水数值模拟,分析了螺旋推进器不同叶型在敞水中的推力以及速度特性。结果表明:螺旋推进器叶型在地面最佳角度范围内,随着叶片螺旋升角逐渐增大,螺旋推进器获得的推力逐渐变大,叶片螺旋升角在29°~31°范围内螺旋推进器速度存在极大值,此区间内螺旋推进器对周围流体环境影响最大。研究结果对全地形两栖螺旋管道机器人叶型设计具有一定的参考价值。

摘要：以赫哲族文化保护为例,利用图像球面投影算法和SIFT特征提取算法对图像进行拼接融合生成全景图像,并使用全景图像拼接融合技术开发虚拟漫游系统实现民族文化的保护。通过开发赫哲族村镇数字漫游系统,实现了赫哲族村镇、展馆、景区的360°全方位展示,并融入了丰富的交互热点,给参与者带来沉浸式的交互体验,为民族文化的数字化保护提供了新的思路。