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检索条件"作者=崔贵江"
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高中地理打造主体课堂一探
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《天津教育》2021年 第23期 96-97页
作者：崔贵江甘肃省天水市第二中学 
打造高中地理主体课堂,意味着教师要围绕学生这一中心进行教学设计,充分调动学生的学习积极性,让他们开动脑筋,不断深入地进行探究与创造,从而切实提升学习效果。但是在当前的教学状况下,学生的主体角色被弱化,教师仍然以其权威性替代...
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红蚂蚁的捕捉与利用方法
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《中国林副特产》1997年 第4期 28-28页
作者：藏贵君 王莹 崔先江黑龙江省牡丹江林业学校157011 黑龙江省第一林业调查规划设计院 
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