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基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践探究: 收藏
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引用; 《英语教师》2024年第13期24卷 127-130页; 作者：崔越棋北京一零一中学双榆树校区北京100086; 从教学关注点和教学活动设计两个方面分析目前英语阅读教学中存在的问题。阐述英语学习活动观的内涵、特点和意义。以人教版(Go for it!)初中《英语》九年级Unit 9阅读文本Sad but Beautiful为例,具体分析在初中英语阅读教学中如何落实...; 从教学关注点和教学活动设计两个方面分析目前英语阅读教学中存在的问题。阐述英语学习活动观的内涵、特点和意义。以人教版(Go for it!)初中《英语》九年级Unit 9阅读文本Sad but Beautiful为例,具体分析在初中英语阅读教学中如何落实英语学习活动观的学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动,提升学生的英语学科核心素养。; 来源：详细信息评论

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