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赏与罚——班主任要处理好N种关系(之七): 收藏
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引用; 《高考》2014年第8期 54-54页; 作者：崔鸿山叶先堂河南省潢川幼儿师范学校; 现代教育和心理学家通过对大量的班级学生行为进行观察,发现了一个十分有趣的现象,而后将其称之为班级管理的80︰15︰5法则,即班级管理中一般有三类学生:80﹪的学生很少违反规则,15﹪的学生会周期性地违反规则,5﹪的学生是长期的规则违...; 现代教育和心理学家通过对大量的班级学生行为进行观察,发现了一个十分有趣的现象,而后将其称之为班级管理的80︰15︰5法则,即班级管理中一般有三类学生:80﹪的学生很少违反规则,15﹪的学生会周期性地违反规则,5﹪的学生是长期的规则违反者,有时甚至会与这些规则作对。任何一个班集体内部,无论是学习还是表现,都会有优与劣、好与差、积极与消极、先进与后进等的区别。; 来源：详细信息评论

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