摘要：目的:了解中国女大学生性行为状况。方法:在中国武汉地区,按学校类型、专业类型(文、理、医、艺术等)、年级等特征进行随机整群抽样。共发放5 076份问卷,回收有效问卷4 769份,有效问卷回收率为93.95%。对调查对象以无记名的自填式问卷调查表进行问卷调查。调查数据录入计算机,以SPSS 13.0进行分析。结果:女大学生中有接吻拥抱行为者2 535人(占53.16%),性行为(性交)863人(占18.10%);不同专业和不同年级的女大学生性行为率有统计学差异,以艺术类(性行为率为35.10%)和高年级(性行为率27.56%)的发生率为高。女大学生初次性行为的原因以一时感情冲动、好奇、为了加强与男友的关系为主,还有迫于暴力等原因;而近一年内性行为的原因以为了加强与男友的关系和生理需要为主。无论是初次性行为还是近一年内的性行为,其性伴侣以自己的男朋友为主(分别占93.28%和95.28%),但也有一般熟人、一夜情对象和性交易对象;另有多性伴现象存在,最多的有11个以上的性伴。结论:女大学生中的性行为率较高,她们中存在性暴力和性滥等问题。

摘要：目的了解女大学生同性恋行为及影响因素。方法在湖北省武汉市,按学校类型、专业类型(文、理、医、艺术)、年级等特征进行随机整群抽样。以匿名自填式问卷对4 769名女大学生进行调查。结果在调查的女大学生中,有同性恋行为者64人,占1.3%;其中双性恋者43人,占同性恋人群的67.2%。文史专业学生同性恋行为(1.9%)高于其他专业学生;父亲是干部的学生同性恋行为(2.1%)高于父亲是其他职业学生;母亲是医教研职业的学生同性恋行为(2.3%)高于母亲是其他职业学生;家住省地级城市的学生同性恋行为(2.1%)高于其他住地类型学生;中学时代处于开放环境中的学生同性恋行为(3.2%)高于保守环境学生;独生子女学生同性恋行为(2.3%)高于非独生子女学生(0.7%);父母离异的学生同性恋行为(3.8%)高于父母未离异学生(0.7%)。学生的专业、母亲文化和父母职业、家住城乡环境、父母离异、独生子女、中学时代交往人群对性及恋爱的态度等因素对女大学生同性恋有明显影响。结论女大学生的同性恋行为受其专业、成长环境等因素影响。

摘要：以南京市某小区雨污分流改造工程为例,对现有排水管网进行CCTV检测和测量,根据测量结果进行实地勘查;掌握目前排水管网的破损情况及具体参数;从市政管网、小区管网、立管三个方面提出了排水改造方案。

摘要：为提高激光跟踪精确度,采用相位法改进激光跟踪系统,发射机采用正弦信号调制激光功率,接收电路采用四象限雪崩光电二极管(APD)检测激光回波,通过快速傅里叶变换(FFT)计算失调角,稳定平台保持视轴稳定,并根据失调角跟踪目标。失调角误差是跟踪误差的主要因素之一,与信噪比和数据长度成反比,系统通过滤波、高速采样提高测量精确度。仿真时载体扰动幅度为5°,信噪比为0 d B,干扰信号为目标信号的100倍,系统能准确识别目标,跟踪误差为0.033°,表明基于相位法的跟踪系统具有多目标、高精确度跟踪能力。

摘要：从元认知知识、元认知体验和元认知监控三方面分析了元认知学习策略的内涵,探讨了在高校体育教学中运用元认知学习策略的重要性。从合理设计教学目标、创设体育学习情境、激发学生的学习兴趣、学生个体差异教学活动的设计五个方面论述了元认知学习策略与高校体育教学结合的建构方式,指出元认知学习策略能够有效改善学生的学习方式,提高学生体育学习的积极性,提高体育教学的效率和质量。

摘要：目的了解武汉地区女大学生性行为现况。方法采用分层整群抽样方法,对调查对象进行无记名自填式问卷调查。结果在调查2 365名女大学生中,其性行为发生率为17.89%;不同专业和不同年级的女大学生性行为发生率差异有统计学意义,以艺术类和高年级发生率为高。女大学生初次性行为的原因以一时感情冲动、好奇、为增强与男友的关系为主;而近一年内性行为的原因以为增强与男友的关系和生理需要为主。无论是初次性行为还是近一年内性行为,其性伴侣均以自已的男朋友为主,但也有多性伴现象存在。结论女大学生中的性行为发生率较高,存在性滥等问题。

摘要：目的了解城乡不同来源女大学生的性相关行为状况。方法在武汉地区,按学校类别、专业类型(文、理、医、艺术等)、年级等特征进行随机整群抽样。共发放5076份问卷,对调查对象以无记名的自填式问卷调查表进行问卷调查。回收有效问卷4769份,有效问卷回收率为93.9%。调查数据录入计算机,以SPSS12.0进行分析。结果女大学生手同性恋率为1.3%,手淫率为23.8%,与异性接吻拥抱率为53.2%,性行为率为18.1%。城市生源学生在同性恋、与异性接吻拥抱和性行为率上高于农村生源学生;而农村生源学生手淫率高于城市学生。结论城乡不同来源女大学生的性相关行为有差异。

摘要：目的了解武汉地区理工科女大学生生殖健康知识现状,探讨影响理工科女大学生生殖健康知识水平的相关因素,为开展有针对性的健康教育工作提供科学依据。方法采用自行设计问卷,调查武汉市9所高校950名理工科女大学生的生殖健康知识状况和相关影响因素。结果武汉地区理工科女大学生生殖健康知识平均得分为(45.60±12.97)分。影响生殖健康知识的多因素分析结果显示,年级、初潮年龄、母亲职业、独生子女、是否看过爱情或/和性描述资料、是否谈论过"性、怀孕及避孕"话题、是否了解过性与生殖健康相关知识、对婚前性行为的态度、是否有与异性接吻拥抱爱抚行为、是否怀孕过10个因素对生殖健康知识有影响。结论理工科女大学生生殖健康知识缺乏,其知晓状况受年级、初潮年龄、家庭环境、是否接触过生殖健康相关知识以及性相关态度、行为等因素的影响。

摘要：为提高植保无人机外观美观度和挖掘潜在价值。运用语义学,对植保无人机造型、颜色、材质等方面进行分析与研究,并从鹰形态特征中提取语义。由于农用无人机的特殊性,外观的选择上既要满足基本使用功能,还要满足使用者的情感诉求。使用者通过产品语言领会设计意图提升使用感,该研究方法为植保无人机外观设计提供了一种全新的思路。

摘要：为改善预防医学实验教学质量及解决实验教学中存在的问题,武汉大学健康学院预防医学实验教学中心构建了新的实验教学体系。通过改革教学内容、方式,建立实习实践基地以及全面的实验考评体系等措施,有效提高学生的实验操作、设计和创新能力。