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反话正说的课堂批评艺术
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《教育实践与研究（小学版）（A）》2011年 第5期 8-8页
作者：左书敏邢台县南石门中心尹郭学校河北邢台054009 
上课了,师生渐渐进入角色。教师有声有色地讲着,学生时而聚精会神地听,时而兴致勃勃地插上一两句,课堂气氛轻松和谐。可小学生的控制力是有限的,不一会儿,就有学生坐姿变了,注意力不集中了。老师看见了脸一沉：＂张三,坐好,注意听讲!＂...
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