摘要：化工安全是安全工程专业的必修课程,化工企业涉及的危险化学品种类繁杂且工艺复杂,当前以理论教学为主的课程讲授方式较难提升学生解决实际问题的能力。因此,为了适应我国化工安全的发展形势,结合化工安全课程的特点,基于“互联网+”思维,针对化工安全课程的实践教学改革进行探索研究。通过将互联网与化工安全深度融合,指导学生设计开发化工企业的隐患排查软件系统,有效提升学生的学习积极性及隐患排查与治理能力,有助于培养具备互联网思维的化工安全应用型人才。

摘要：颜体作为四大楷书之一,以其雄强饱满的笔画、方正茂密的结体、庄严雄浑的气势受到历代书家的喜爱,故而颜体也常常作为初学者的启蒙教材,本文主要从笔画技法、用笔和字外之功三个方面来阐述颜体学习的基本方法。

摘要：树枝状大分子是一种具有精确三维结构的纳米材料。目前,对于树枝状大分子的研究,逐渐从合成和表征各式各样的树枝状大分子转向到对其特殊功能和应用的研究。传统的荧光成像探针大多数为小分子化合物,其发展受到特异性低、稳定性差、停留时间短、可修饰基团少和毒性大等缺点的限制。树枝状大分子具备独特的分子结构如大量可设计性的末端官能团和广阔的分子内空腔以及选择多样化的优势,使其在荧光生物成像领域中有良好的应用前景。本文重点介绍了基于树枝状大分子的有机荧光探针和量子点探针在生物成像方面最新的研究进展。

摘要：临床生化是医学检验专业中的主干课程,也是一门知识面广,实践性强,综合能力要求高的学科,除了要求学生有扎实的理论基础,熟练的操作技能之外,还必须培养学生有一定的理论联系实际、独立思考、实事求是、勇于创新的科学精神。医学检验专业本科毕业实习期间,有4个月用于专题实验和撰写毕业论文,引导学生学与用,知与行的密切结合,立足于培养学生的综合能力。通过9年指导学生毕业论文实践,取得良好的效果,现在总结如下:

摘要：通过与以往传统教学不同的临床生化开放性实验课的学习,使得我们学生在自己动脑动手的过程中大胆的进行科研设计,学会如何自己去选定实验题目,如何确定切实可行的实验方法 ,如何对实验数据进行处理和分析。在实验的过程中真正的作为学习的主体来学习,从而进一步提高我们创造性思维和科学研究的能力。