摘要：铸造工艺设计对铸件质量有较大影响,传统的铸造工艺设计主要以水力学、传热学、金属学和铸件形成理论为基础,并结合实践经验开展工作;对铸件的缺陷采用分析法及试错法加以认识和克服。铸造工艺仿真设计作用的日益增长,本文分析了铸造工艺设计与铸造工艺仿真设计的相关联属性和不同点;着重对铸造工艺仿真设计的主要内容、优越性和实用方法提出看法。

摘要：针对传统液压机压制频次低、生产效率低的问题,设计一种可实现高频次压制的1000 kN快速液压机。利用AMESim软件搭建快速压机液压系统仿真模型,通过仿真分析研究1000 kN快速液压机的压制频次。介绍1000 kN快速液压机的机械结构组成和液压系统工作原理,利用AMESim软件搭建液压系统各子系统仿真模型并验证其正确性。完成液压系统仿真模型搭建,并对1000 kN快速压机连续2次压制过程进行动态特性仿真。结果表明:所设计的1000 kN快速液压机能够满足高频次压制要求。

摘要：探索利用增强现实技术把"机械设计基础"课程中的机构结构简图制作成基于图片的"魔法书",并开发出基于智能手机的识别程序,学生利用手机拍摄"魔法书"上的机构图片,则会在手机屏幕上自动呈现出该机构的三维模型,运动简图的绘画思路、画法以及自由度计算等,从而扩充学生的学习环境,激发学生的学习兴趣,提高课程的教学效果。

摘要：与数控编程员等职业工作岗位相对接,并结合数控铣工职业资格标准,以"二维模拟加工及自动编程、三维模拟加工及自动编程"两个大项目来设计"CAD/CAM应用"课程的内容,而且每个项目均以企业的典型生产零件为载体,重点培养学生的数控加工工艺分析与设计,模拟加工及自动编程的能力,使课程与考证融合,这样既保证了教学效果又提高了数控铣工考证通过率,并进一步提高了学生的就业竞争力。

摘要：本文分析了数控加工专业面向课程的项目化教学改革存在的问题,提出了面向专业进行项目化教学改革的思路。并阐述了面向专业的项目化教学改革要成功实施必须首先解决的几个关键问题:培养方案的制订、项目化教学模式的选择、项目的设计、教学场所与时间的安排、师资队伍的建设等。

摘要：单轴数控滑台是数控机床的基本单元。利用虚拟设计技术,以Solid Works软件为操作平台,设计了单轴数控滑台的机械结构,降低了新产品研发的成本,提高了机械设计的效率,也提高了高职机械设计基础、数控机床等课程的教学效果。

摘要：针对传统的半自动LCM覆膜机工作效率低的问题,企业提出覆膜节拍为3.5 s/pcs的在线式全自动覆膜机的需求。在分析覆膜机核心技术指标的基础上,提出一种在线式全自动高速覆膜机的初步方案,并利用时序分析法,分别对覆膜机膜片供给侧和LCM供给侧的作业时间进行分析;然后,根据时序分析结果分别对膜片供给侧和LCM供给侧的结构进行优化,确保了两侧作业进度的一致性,最终确定的整机方案覆膜节拍可达3.0 s/pcs。依据该方案设计出了虚拟样机,并在与企业合作的项目研发中制造出了该款覆膜机,目前已成功地应用于企业的生产线,大大提高了生产效率和生产质量。

摘要：分娩机制在人体内是看不见摸不着的,传统的产科学教育培训方法,很难把它解释清楚。由于缺乏临床感,学生和护士很难清楚地理解分娩过程。在学习国内外基于虚拟现实的妇幼保健医疗研究的基础上,提出了一种较好的解决方法:分娩过程仿真。仿真可以为产科学的教育培训提供一个可视化的交互式学习平台,使分娩机制易讲易学。基于资源重用技术,通过对分娩过程仿真中的几个关键技术(模型的分类,虚拟模型和元动画资源的建立,元动画资源的描述,元动画资源库的设计)的研究,开发了基于资源重用技术的分娩过程仿真系统,实现了分娩过程仿真,为产科学的教育培训提供了一种较好的平台。

摘要：LPL-0703A型全自动偏光片贴覆机在试生产过程中偏差超过0.200 mm的企业标准。经过分析发现,偏差主要来源于偏光片校正、偏光片搬运、LCD校正及偏光片贴覆等4个环节。为进一步探究各个环节对贴覆精度的影响程度,以便有针对性地制订优化方案,设计了相应的实验分别测试和分析了各个环节偏差的大小和所占的比重。实验结果表明:偏光片贴覆偏差和搬运偏差对贴覆机的综合精度影响较大,而偏光片和LCD校正偏差的影响甚微。由此,对贴覆机进行了优化,其综合偏差控制到0.200 mm以内,满足了企业的使用要求。

摘要：分析了玩具车轮的结构特点与成型工艺,介绍了玩具车轮注射模结构、设计要点与工作过程,模具结构紧凑,生产的塑件符合要求,能实现自动化生产,大大提高了生产效率。