摘要：随着教育技术学的发展,MOOC课程教学在国内兴起,它是互联网教育的新模式,打破了学习受空间限制的壁垒。本文以高职院校运营主管通用管理技能课程为例设计在MOOC平台上的学习模式,分别从课程分析和课程内容设计两方面进行,课程内容设计包括MOOC内容分解设计、互动交流设计和学习评价设计三个环节。

摘要：在肿瘤消融、污水处理等领域的脉冲功率技术应用中,研究发现双极性电脉冲往往比单极性电脉冲效果更佳,这极大地刺激了双极性高压脉冲电源的研发需求。设计了一台基于Boost闭环控制的恒峰值双极性脉冲发生器,该发生器结合boost电路与Marx发生器的特点,实现了具有升压功能的双极性脉冲的产生,且利用峰值检测电路对双极性脉冲发生器的输出峰值进行取样,并反馈到DSP处理器,实现峰值电压闭环控制,从而实现双极性脉冲恒定峰值的输出。为了验证提出的拓扑电路的可行性与稳定性,对5级恒峰值双极性脉冲发生器进行了仿真和实验研究。实验结果表明,当输入电压在100 V时,可产生重复频率5 kHz、脉冲宽度5~10μs、电压幅值为±2.0 kV的恒峰值双极性脉冲波形。该脉冲电源使用模块化设计,便于级联,结构紧凑,可灵活输出恒峰值的双极性或单极性正(负)脉冲。

摘要：文章以高职院校互联网商业模式课程为例设计基于SPOC的混合学习教学模式,从课前导学、课中研学、课后练习和教学评价四个环节进行分析,以确保教学质量。

摘要：直流稳压电源是将电能进行转化的装置,在实际使用中直流稳压电源多为定压输出,且无数字化电压显示,对使用造成了不便。针对电压连续可调和数字化电压显示的需求,设计了一种基于XL4016的数显可调直流稳压电源,由220V市电供电、直流电压输出调整范围为2.5V-25V、最大输出电流为3A、且带有过流过压保护功能的数显可调直流稳压电源,本数显可调直流稳压电源具有输出电压可调,可直观显示电压,具有过流过压保护的特点。其中的DC-DC电路也同时应用于一种小功率电动车辆功率补偿装置。

摘要：住屋的种种不同形式是一个复杂的现象，没有单一理由可以简单地来解释，而所有的可能的解释都由于同一个原因；有许许多多不同态度和理想的人们在不同的环境下求生存，他们的反应因为社会、文化、种族、经济及物理因素之交互作用而各有不同，即使在同一地区，这些因素和反应都会与时俱移。