摘要：课程思政是当前高校专业课教师开展课程教学的新理念和新模式。本文根据机械专业学生的特点,同时针对"机械设计"课程教学过程中存在的问题,分析了"机械设计"开展课程思政教育的必要性,从机械设计准则、机械发展史和大国重器研发等几个方面对机械设计课程思政的教学途径和具体方法进行了探索。

摘要：针对《Java程序设计》课程教学中容易存在的教材选用不适当,学生对学习内容缺乏全局性的认识,理论课程教学内容抽象、难懂、学生兴趣不高、且授课方式单一,实验课程缺乏对学生的敦促与监管,实验内容与理论教学内容衔接不紧密,考核方式单一等问题,提出了相应的改进措施。它主要结合网络教学平台,融合案例教学法、任务驱动法和传统教学方法于理论课与实验课中,并设计完全过程化的考核方式,从而有效提高教学效果,为学生后续专业课程学习、课程设计与毕业设计等奠定良好基础。

摘要：写生在艺术创作中是必不可少的过程,它为艺术创作做了最础思想准备:素材收集、构图、画面效果等。通过写生学习对花鸟、人物、山水的形和结构有了浅显但是必要的认识。我对写生有了更深刻的认识,同时,对写生到创作的过程也有了更深刻的了解和体会,本文第一部分主要讲写生对创作的重要性,第二部分讲对这次外出写生与人物写生的体会;和素材收集到创作的过程;第三部分主要讲写生到艺术创作中所遇见的问题以及解决方法。

摘要：《快乐老人报》2009年9月28日创刊,是由中南传媒集团主管、《潇湘晨报》独资创办的一份受众定位明确的老年报纸。在＂2014年中国邮政发行报刊百强排行榜＂中,《快乐老人报》在＂报纸五十强＂的排名一跃升至第12位。这样一份老年类报纸无疑是＂唱衰纸媒＂氛围下的一匹黑马。

摘要：来华留学生学习主动性强、学习热情高,但是基础知识差异较大。而机械设计涉及的基础知识广、实践性强。BOPPPS课堂教学模式为提高留学生机械设计的教学效果提供了思路,让学生变被动学习为主动学习。本文通过对BOPPPS模型的6个环节进行详细分析,以及对机械设计课程教学设计实例进行探讨,为面向留学生的机械设计课堂教学改革提供参考。

摘要：日前从媒体读到《江苏一老人想给子女设个"探望奖"》,虽然这位老人设奖的创意不乏新奇,但读后却让人感到一腔的辛酸与苦涩!这位家住苏北射阳县兴桥镇的陈奶奶,家中有一本特殊的记账本。

摘要：本文从新版电视剧《西游记》播映后引发的各种争议谈起,认为对于文学经典的改编应该注重用现代视角审视历史语境下的经典,深入挖掘其现代性意义;文学经典的电视剧改编不仅仅是单纯地＂忠实＂原著,而应是在理解和发现的基础上,按照电视传播艺术的规律进行重构;对于文学经典的娱乐性传播,我们应该把握一个＂度＂,在潜移默化中引导提升受众的文化素养和审美品位。

摘要：近年,随着一些影视作品的热播,其录制外景地逐渐演变成为新的旅游景点,前往的旅游体验者络绎不绝,火爆程度与影视作品的播出热度成正比。由此影视旅游正以一个新兴产业的姿态发挥着惊人效应,并逐步带动了当地旅游产业经济的发展。影视艺术作品以文化资源的形式进入到旅游资源的开发之列,其作品中出现的场景、服装道具、餐饮美食等外景拍摄地都是吸引旅游者的重要因素。

摘要：本文将ARCS模型引入到《机械制造基础》课程的课堂教学中。首先,介绍了ARCS动机激励模型的构成要素和教学设计过程;其次,围绕ARCS模型的四个要素对"工件在夹具中的定位"进行教学设计;最后,指出应用ARCS模型进行教学实践时需要注意的问题。通过本文的探索性研究,可以激发学生的学习动机,从而提高大学机械专业课程的教学质量。