摘要：声乐艺术主要体现在对声乐作品声情并茂的演唱,要达到较高的声乐艺术,在每一个声乐作品演唱前,必须做好歌唱前的准备工作,一是对歌唱作品的创作背景、歌词表达的思想感情、旋律结构等的了解和全面分析;二是对演唱的艺术处理,包括歌曲风格的把握,声音色彩的运用以及情感表达的几种常用方法。

摘要：声乐教学是一种以声音和理论共同解释的歌唱指导总汇。作为教师,除了要有较高的歌唱水平,还必须具备清楚的歌唱理念、良好的声音判断以及提高和修正学生歌唱水准的能力。同时,丰富的音乐知识和深厚的文学底蕴也必不可少。文章总结了作者多年的教学和演唱体会,以自身的感悟阐述声乐教学的六个方面。

摘要：高职学前专业学生的音乐基础相对较薄弱,接受能力相对较差。针对这一现实,高职教师需要在选择适合学生接受能力的教学方法上做更多富有实效的探索。作者通过教学实践发现,通过对示范教学法、对比教学法、因材施教法、循序渐进法、理论讲解与技法相结合教学法、创设情境等基本方法的个性化实践应用,可以有效提高高职学前专业声乐的教学效果。

摘要：径向展开薄层色谱法是一种将样品由中心沿径向向外展开的简便、快速、高效的色谱方法。该文组装了简单的径向展开薄层色谱装置,并建立了朱砂安神丸的径向展开薄层色谱检测法,对其中的生物碱成分进行分离,研究了径向展开薄层色谱的分离特性。从薄层色谱基础理论出发,对径向展开薄层色谱和一般薄层色谱的分离效能进行了比对研究,设计试验进行计算和求解。证明了径向展开薄层色谱法更快、更高效、更经济,适用于生物碱等高极性样品分离。探索了径向展开薄层色谱法高分离效率的理论根源,这一研究思路也为理论创新提供了新的方法和思路。

摘要：目的:评价应用富血小板血浆联合根面处理促进牙周组织再生的临床效果。方法:将26例患者的26颗Ⅱ°根分叉病变磨牙进行随机分组治疗。对照组14颗患牙施行常规牙周组织引导再生术(Bio-oss骨粉+生物膜);实验组12颗患牙是在对照组手术方法的基础上,先用盐酸米诺环素处理根面1min,生理盐水冲洗后,应用富血小板血浆(PRP)与骨粉混合植入根分叉区,覆盖生物膜。比较两组患牙根分叉病变位点处的治疗前后的探诊深度(PD)、水平探诊深度(HPD)和骨密度(BMD)3项指标。观察时间为术前(基线)、术后3个月和6个月。结果:术后两组患牙根分叉病变位点处的PD、HPD和BMD 3项指标均较基线时有明显改善(P<0.01),且实验组的改善优于对照组,两组间的差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用富血小板血浆联合根面处理能够促进常规牙周再生性手术的临床效果。

摘要：一、声乐教学的本质是情感教育情感是对客观世界的内心感受,是人与人之间关系的反映,也是人对客观事物是否符合自身需要而产生的一种内心体验。通过声乐表演将内心体验呈现并供观众感受欣赏,将这种内心体验转化为听得到看得见的艺术形式,是以自身为基本前提的。

摘要：幼儿舞蹈创编是高职学前专业学生学习舞蹈的最终目标,幼儿舞蹈创编理论是在教材中一个章节出现的,但舞蹈创编是个长期训练过程,仅靠一个章节的讲解和练习是远远不够的,即使有的安排一个学期也完全达不到最终目标,因此,要将这一技能放到几乎每一节课当中去训练.本文以具体一节课的舞蹈创编训练进行讲述,以启发教师根据学生不同阶段、不同程度来设计舞蹈创编教学,使学生真正将这一技能真正掌握并应用.

摘要：为了实现对多工位激光标刻设备中二维工作台的自动控制,设计了基于运动控制器的控制方案,以G代码为开发平台,设计了二维工作台的控制程序,从而实现了在生产流水线上非平面材料表面激光标刻的智能控制加工,达到了工业自动化标准,提高了应用性及工作效率。

摘要：优秀的居住环境是一个涉及多个维度的系统工程,设计团队将这个系统工程划分为城市尺度、邻里组团尺度、套型建筑尺度三个尺度层级的问题进行思考,并依据问题的尺度分层综合进行居住空间的营造,最终实现全尺度完整的优秀居住空间设计方案。

摘要：开展高质量随访对眩晕患者的临床治疗与疾病的深入研究具有重要意义。本研究介绍使用REDCap系统建立眩晕患者专病队列并长期随访的设计及使用经验。设计在线调查表单采集患者基本资料,整合眩晕头晕残障程度评估量表、平衡信心量表、匹兹堡睡眠质量量表、医院焦虑抑郁量表等作为主要研究结局收集工具,通过链接医院信息系统的方式导入患者临床检查结果。以治疗前,治疗1个月后、3个月后、6个月后、12个月后5个事件采集节点,设置和创建前述数据收集表单,梳理并制定研究质量控制流程,设置并管理不同研究者的权限,最终建立眩晕患者专病队列项目并采集随访数据。截至2022年6月22日,已收集到378名眩晕患者数据信息,并计划进一步随访。实践发现,基于REDCap建立的专病队列随访项目可实现多地点、多终端同时输入,可实现医疗数据录入、质控及权限管理,可构建随访工作日历,最终建立优质高效的研究数据库。其设计流程简单、操作容易、信息收集完整,为耳鼻喉科医师开展眩晕相关临床研究提供一个免费、便利、高效及标准化的项目管理和数据采集工具。