摘要：美国是教育技术发展最早的国家,教育技术的人才市场已成规模。本文首先介绍了美国教育技术人才的就业方向尤其是教学设计师的发展,并通过对几所美国教育技术发展较好的高校的教学设计师的培养方案的分析,来对教学设计师的培养有一个概括形象的了解,以期为我国教育技术专业的发展和教育技术人才的就业提供借鉴。

摘要：文章基于对高职院校虚拟现实编程基础课程教学现状的分析,提出了创新能力培养下的课程教学改革策略,构建了虚拟实现编程基础课程混合学习模式,并将该模式进行教学实践,结果证明该模式提升了学生的自主探究能力,培养了学生的创新创意能力。

摘要：通过对网络游戏中的教育价值进行辨析，指出网络游戏与教育有着和谐的统一关系。然后从创设真实的情景、学习与支持服务、评价与反馈、个性化的设置等方面，提出基于游戏设计思想的网络课程的设计要点。

摘要：随着互联网和智能技术的不断发展,手机APP得到了广泛的引用,为了服务大学生的校园生活,设计了大学生校园助手APP。基于对该APP的需求分析,设计了该APP的功能模块。该APP功能模块包括电子产品、线上超市、闲置空间、旧机回收、购物车、我的等模块。以Android操作系统作为开发平台来实现APP的功能,以期为大学生的校园生活带来快捷和便利。

摘要：“互联网+”、人工智能时代对高职人才的培养提出了更高的要求,尤其是复合型和创新人才的培养。STEAM教育正是培养综合型和创新型人才的教育。文章首先阐述了STEAM教育的内涵,然后从课前、课中、课后三个阶段构建了基于STEAM教育的翻转课堂教学模式,最后将STEAM教育理念融入到动画设计与制作课程翻转课堂进行实践教学。

摘要：互联网和智能技术的不断发展,势必会引发大学生就业服务的变革,当今智能手机是大学生获取信息的主要渠道,就业服务方式也从线下转到线上服务,所以大学生就业服务APP的出现是必然的。文章首先基于对该APP的需求分析,设计了该APP的功能模块。最后以Android操作系统作为开发平台来实现APP的功能,搭建起企业和毕业生之间信息交互的平台,以期提高毕业生的就业率和就业质量。

摘要：通过对几所美国教育技术发展较好的高校的教学设计师的培养方案的分析，对教学设计师的培养和就业情况作了介绍，同时为我国教育技术专业的发展和教育技术人才的就业提供借鉴。

摘要：随着VR技术的发展,虚拟旅游成为现代和未来旅游的发展趋势,该文首先阐述了虚拟旅游的概念和三维全景技术的应用,然后以河源市旅游景点为原型,分析了虚拟旅游景点系统的功能模块,最后应用三维全景技术从素材的采集,素材的拼接,全景漫游,发布漫游四个流程实现了虚拟旅游景点系统的开发。

摘要：随着高职院校不断扩招,学生生源及学科背景多样化,以统一的教学目标为依据制作的微课已不能满足学生的实际需求。基于此,笔者以网页制作技术课程为例,分析高职微课教学存在的问题,从课程能力培养供给侧改革、教学目标、教学内容、考核方式4个角度分析课程,并给出具体实施微课分层教学的方案,以期为高职专业课程微课设计与制作提供借鉴。

摘要：结合协同办公系统的功能模块,给出了以中间件为基础的系统总体框架图,并阐述了数据资源重复利用的过程,为企事业单位构建协同办公系统提供了可行性方案。