摘要：案例教学法改变了传统教学的教学形式,能激发学生的学习兴趣,鼓励学生积极思考,提高学生解决问题的能力。文章简要介绍了软件工程课程的案例教学法,重点阐述了该课程教学案例设计的一般原则、基本方法,最后提出了案例选择与设计过程中应注意的一些问题。

摘要：电子技术与计算机网络的诞生和发展，极大地改变了人类从物质到精神、从形式到内容、从生产到生活的各种活动，并且给人类带来了新的机遇和挑战。互联网络的发展给商家带来了新的机会。利用互联网络实现零售，正在改变当前的零售业格局。电子商城是指利用互联网络进行在线零售的虚拟商城。通过电子商城，我们可以使用计算机或者手机，直接完成商品的选购，最终得到所需的商品以及相关的服务。

摘要：为了延长无线传感器网络的生存时间,需要设计适合无线传感器网络特点的能量有效的协议。成簇算法能够减少无线传感器网络的能量消耗,对增强网络的可扩展性和延长网络的生存时间有着重要的作用。现有的算法对多路衰退的链路并不十分能量有效,针对这些算法的不足,提出了一种基于时空的分布式能量有效成簇算法。每个簇由一个簇首节点和一个协作节点相互合作,运用时空编码实现数据传输的时空分集,以减少网络能耗和均衡节点能量。模拟实验结果显示,与现有重要成簇算法相比,该算法能够提供更长的网络生存时间。

摘要：分析了设计型学习的内涵及特点,对其应用于《软件工程》课程的优势进行了剖析,梳理了基于项目的学习模式的方法步骤,结合课程特点构建了以项目为引导的设计型学习模型,并应用于课程教学实践中。

摘要：计算机化自适应测验(Computerized Adaptive Test,简记为CAT)是在项目反应理论的指导下,把测量技术与计算机技术相结合的考试形式。本文对计算机化自适应测验系统的需求分析、概要设计、详细设计及实现进行了详细分析,并重点分析了CAT中的两个关键技术选题策略及能力估计,设计和实现了一个计算机化自适应测验系统。

摘要：本文简述了PDF和ActiveX的基本特点,详细阐述了用VC++开发基于ActiveX控件的PDF文档阅读器的设计思想、基本方法和具体步骤。

摘要：在理解了个人学习环境及学习共同体定义的基础上,分析了它们的组成要素及作用;使用一定的流程控制手段,构建了个人学习环境及学习共同体的知识建构过程;设计了基于Elgg平台的个人学习环境的学习共同体系统并应用于《软件工程》课程教学实践。

摘要：为了延长无线传感器网络的生存时间,需要设计适合无线传感器网络特点的能量有效的协议。成簇算法能够减少无线传感器网络的能量消耗,对增强网络的可扩展性和延长网络的生存时间有着重要的作用。但现有算法对多路衰退的链路并不十分能量有效,针对这些算法的不足,提出了基于时空的分布式能量有效成簇算法,每个簇由一个簇首节点和一个协作节点相互合作运用时空编码实现数据传输的时空分集,以减少网络能耗和均衡节点能量。模拟实验结果显示,与现有重要成簇算法相比,该算法能够提供更长的网络生存时间。

摘要：分析《大学信息技术基础》教学中存在的问题;调研翻转课堂及项目教学法的概念、应用;使用一定的流程控制手段,设计了基于项目的翻转课堂教学模式并应用于《大学信息技术基础》课程教学实践.