摘要：以课程思政为引领,基于SPOC教学资源整合、跨校修读学分课程拓展,创设多模态化互动式学习环境,进行主题活动导向与问题导向的教学设计,践行"SPOC平台资源自主学习+课堂/直播面授+学术研讨+项目竞赛"线上线下混合式教学模式,有效地推进英语精品课程建设;同时,以学生为主体,灵活运用多种教学手段与方法,加强创新实践、学术交流,开展课内外项目研究和竞赛活动,促进多学科知识融合,强化人才对知识的获取与创新,提升科学思维能力.

摘要：目的手机新闻客户端已经成为智能手机用户必不可少的应用之一,现有的手机新闻客户端页面布局主要有左文右图和右文左图。不同的页面布局与用户交互方式是否对用户浏览行为产生影响是本文研究的主要目的。方法本文选用不同页面布局的手机新闻客户端,运用眼动仪记录用户在使用左手或右手在不同页面布局下进行新闻浏览过程中的眼动数据,通过提取热点图、视线切换频次、总注视时间等特征,对不同状态下用户视觉浏览规律进行量化和对照比较。结果不同页面布局和交互方式对用户视觉浏览行为产生一定影响。结论建议手机新闻客户端根据用户使用习惯提供个性化定制的页面布局。

摘要：近年来,基于雷达的手势识别技术在工业和生活中得到了广泛应用,但愈加复杂的应用场景对手势识别算法的准确率和鲁棒性提出了更高要求。对此,设计了一种基于毫米波雷达的高精确度手势识别算法。通过对已有分类算法的研究对比,构建了一种用于手势识别的卷积神经网络-长短期记忆网络(CNN-LSTM)深度学习算法模型;同时,运用布莱克曼窗抑制手势信号处理中的频谱泄露问题,并联合运用小波阈值和动态补零算法实现高效杂波抑制和数据增强。实测结果表明,设计的手势识别算法正确分类率达到97.29%,在不同的距离和角度情况下也可以保持较好的识别准确率,具有良好的鲁棒性。

摘要：目的探索提高肝癌消融术路径规划的准确性和肝癌消融术疗效的方法。方法研究结合病患个体解剖特征的多约束进针路径规划模型,优化符合病患病灶分布特征的术前方案。本文提出深度学习模型以提高患者腹部组织器官重建精度,并设计拓扑优化算法进行多约束进针路径规划。结果系统通过重建患者腹部多组织数字模型,分析病灶和周围组织位置关系,制定满足临床条件的进针路径。结论本文所提出的肝肿瘤消融术前路径规划,可实现融合病患个体特征的可行手术穿刺方案制定,临床40例肝肿瘤患者术后增强影像显示病灶均完全消融,技术有效率达100%。

摘要：结合北京某工程基坑支护实践,介绍了微型桩与锚杆及微型桩与复合土钉墙联合支护技术在复杂工程环境中的设计及施工方法。