摘要：以某玻璃厂熔窑控制系统为例,讨论无模型控制方法在工业现场应用的某些问题。无模型控制系统可以和DCS联合使用,来加强DCS的控制功能,也可以作为一个独立控制系统来使用。实践证明,利用建模与控制一体化和功能组合思想设计的无模型控制方法,对难控回路的控制效果,明显优于传统的PID控制器。

摘要：本文对多用户酒店管理系统就可行性进行了分析,并对系统的软、硬件从选型到结构进行了分析设计。

摘要：结合上海市土地整治项目的特点,基于多级模糊综合评价法构建相应的指标体系模型软件,将土地整治项目综合效益后评价分为社会效益、经济效益、生态效益,同时将土地整治项目从现状阶段、设计阶段、实施阶段、运营阶段四个阶段进行指标权重分析。采用指标和阶段双重权重的评价方式,确定各项指标权重以及各阶段权重。

摘要：目的探求现代商品包装设计中消费意境的特征,总结消费意境在包装设计中理论与实践的应用研究。方法以消费者合理需求为出发点,结合消费者心理特征,通过对商品包装设计中存在的问题的分析,对包装设计中消费意境的内涵加以解读,探索消费意境在包装设计中的地位与作用。结论秉承商品包装中艺术性和创新性结合的设计理念、探索商业包装设计消费意境的系统性和整体性研究成果,对于深化包装设计商品销售中的理论与实践意义具有重要作用。

摘要：中国是世界上历史悠久的国家,在历史发展的过程中,产生了非常具有中国特色的艺术和文化,陶瓷艺术就是中国特色文化中的璀璨的一种文化艺术。陶瓷艺术不仅体现在陶瓷的制作、结构等方面,还体现在陶瓷的装饰上,陶瓷绘画是一门博大精深的艺术,是绘画艺术家的思想和情感共同的产物。纵观中国古今历史,民间艺术在陶瓷绘画中有着重大的贡献,尤其是明清时期,中国陶瓷绘画艺术发展到了一个顶峰时期,在这一时期的陶瓷绘画艺术中,民间艺术精神得到了丰富而又清晰地展现。这里从民间艺术精神在明清陶瓷绘画中的展现这方面,对民间艺术、陶瓷绘画艺术进行分析研究。

摘要：介绍了T恤文化的历史和国内T恤文化的现状。重点论述了T恤文化品位的构建可以从图案和设计师两方面着手。目的是开发设计出有我国民族风格、地方特色、时代艺术气息等各种特性及独特文化内涵的T恤衬衫。

摘要：教学与市场关系日益密切,学校结合现代设计教育的理念,通过视觉艺术课程改革和工作室教学模式的历史探究,认为有效的工作室制教学模式应该基于资源平台建设、学生选拔、活动设计多样、运行管理等四个内涵建设,这种模式需要双师教师及环境支持,还要加强教学评价,以为区域大型企业输送应用型人才。

摘要：文章针对当前广东独立学院公共艺术教育与校园文化的部分建设问题,分析公共艺术教育和校园文化两者在育人目标、育人媒介、育人措施、育人效果等方面存在共同性,通过构建协同育人原则、机制、教学模式等方面,在校园文化建设中重视公共艺术教育的重要性,在公共艺术教育中凸现校园文化精神实质,探索两者之间的良性互动、协同育人路径.

摘要：公共艺术课程是一门普及型的艺术教育课程。《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》对公共艺术课程的重要性、特殊性和普遍性都作了明确的指导和阐释。本文立足独立学院现有的教学条件和实际情况,分析当前独立学院公共艺术课程教学模式存在的不足,提出从教学理念、教学主体、教学过程、教学评价等方面构建开放性教学模式的几个措施,对于提高公共艺术课程的时效性和教学质量,加强学生创新精神、实践能力,提高学生审美能力,都具有重要意义。

摘要：随着国家对美育社会化重视程度的加大,美育在学校教育中占有越来越重要的地位,学生们的美育需求也在不断扩大。提高美育教学质量,让学生产生自我认同感,成为了当前美育社会化的重要课题。本文从美育社会化的现状与发展趋势,对自我认同感及美育社会化的关系进行了分析探讨,以期能够提高学生的自我认同感,培养学生的创新意识、差异思维、创造性思维,达到培养学生独立健康人格的目的。