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支气管哮喘的说课
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《广东职业技术教育与研究》2019年 第5期 83-85页
作者：巫远峰梅州市卫生职业技术学校 
说课作为教师之间互相学习、互相探讨、共同提高教学技艺的教研形式,目前已经得到广泛应用并取得显著成效。笔者就支气管哮喘课程教材分析、学情分析、教学重点难点及目标分析、教法学法分析、教学程序、板书设计、教学评价等方面依次...
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