摘要：本文是关于喀什市维吾尔族婚俗音乐班社的实地调查,通过对班社的内部构成、生存的自然和社会生态背景、传承方式等生存现状的考察和描述,探讨了班社在人民生活中的用途与功能,从中追寻他们在多元文化的现代化城市环境中如何维护传统文化的维持与发展,以及笔者在实地调查过程中对所发现音乐现象的反思。

摘要：阿吉·热合曼是著名的维吾尔舞蹈表演艺术家、编导家,在舞蹈表演与创作中,他继承传统、广采博收、推陈出新、成绩卓著。他一生创作了舞蹈、舞剧作品47部,其中有15部获奖,培养一批又一批的维吾尔舞蹈艺术家。他编制维吾尔舞蹈基训组合,对新疆维吾尔舞蹈教育学科的规范化、科学化建设,有着奠基性的作用。

摘要：麦西热甫是维吾尔族各种传统艺术的总汇,是一种和睦、团结、友好的象征,它具有娱乐身心、交流情感、社会教育、协商公务和加强团结、协调人际关系等多方面的功能。维吾尔族麦西热甫所表现出的和谐思想,是社会主义和谐社会的有机组成部分。

摘要：地方艺术院校音乐专业是传承并创新我国优秀民族音乐文化,展现音乐艺术价值、艺术魅力和文化内涵的重要渠道。校团合作的人才培养模式拓展了地方艺术院校社会服务的深度及广度,有效整合教学自身优势及外部资源,获取市场的认可,扩大学校影响力,活跃地方文化。本文从校团合作模式培养音乐专业人才的意义出发,分析校团合作模式存在的瓶颈以及深化校团合作的相关策略,为艺术院校的发展及音乐专业人才的培养拓宽思路。

摘要：外国的音乐学校教育有相当长的发展历史,我国音乐学校教育相对来说发展的比较晚,试图对我国音乐教育的发展史,特别是近现代的我国音乐教育发展史做一个回顾。论文分三个阶段对我国音乐教育近现代的发展做回顾和探究,分别是初步的萌芽阶段,稳步发展阶段和艰难的发展阶段,这个三个我国音乐教育近现代发展历史都具有一定的代表性,都有较为清楚的的发展脉络和较为明显的时代特点。对我国中小学音乐教育近现代发展的历史做这样的回顾,也有一定的意义。

摘要：近年来,随着我国教育事业的普及化发展,各种教学理念层出不穷,指导了诸多有效教育实践行为。理实一体化理念适合中等职业学校人才培养需求和音乐表演专业特性需求,对中等职业学校的音乐教学有着十分重要的现实意义。本文在对理实一体化教学模式作出简要分析和概述的基础上,重点就中等职业学校音乐表演专业理实一体化教学策略进行了研究。