摘要：传统动画影片占据市场与受众视野由来已久,由此形成的对动画专业的误读导致了动画行业和专业曾经陷入略带尴尬的发展处境。随着数字媒体时代的到来,"泛动画"的理念被逐渐地普及与深入,将有助于引导我们开拓思维去重新审视动画真正的面目、重新理解与定位动画专业的生存与发展。

摘要：自国产动画起步以来,我国悠远丰富的传统文化就一直为动画电影提供着营养。从受众口碑与市场反馈来看,与传统文化紧密结合的动画电影往往能取得更好的传播接受效果。但接受、吸纳传统文化并不意味着直接搬用甚至抄袭传统文化中的文本与符号。国产动画电影更多的是根据当代观众的趣味和价值观,以及成熟动画电影的演绎规程等,对传统文化进行脱胎换骨式的重构,弥合旧有文化素材的缺陷和空白,张扬其中富有正面意义之处。

摘要：随着社会发展,儿童教育认知的提高,中国父母越来越注重绘本的启蒙教育。但当前我国绘本市场存在国外绘本作品占中国市场的主导、民族传统文化的运用缺乏创新等问题,本文尝试分析以茶文化民间故事创新我国儿童绘本设计,一方面在于进一步传播茶文化及其他传统民间文化,另一方面也为我国儿童绘本原创提供新的思路与设计方案。

摘要：本文立足广西地域性特色的少数民族文化视阈论述绘本设计课程教学改革,提出在绘本设计教学中应注重扩宽课程内容、丰富教学模式、创新实践路径,以此培养适应社会市场需求的复合型高级应用型设计人才,为提升广西基础教育水平、促进少数民族文化的传承、推进特色课程建设提供新的思路.

摘要：导览性旅游绘本可以是为了方便游客游览当地的景点而特别绘制的书籍,也可以是官方单位为了宣传当地的旅游景点而绘制的提供性的宣传绘本,还可以是作为展厅解说而专门绘制被设计出来的具备一定展览性的书籍。依据不同内容和不同场合的需求而设计的导览性旅游绘本,为游客提供的不仅仅是导览图和旅游线路,更可以为整个旅程多添一份趣味,一份心情,甚至是其作为一种收藏性的纪念品而存在。

摘要：互联网+作为网络世界新的形势,严重冲击着纸媒行业的发展.儿童绘本作为基于纸张为载体而得以传播的社会文化同样面临着严峻的挑战.如何在互联网+环境下突破交互困境,寻求新的发展方式,设计开发出基于PC机的电子儿童绘本,以及适应移动互联网的手机儿童绘本APP,成为了当前儿童绘本改革与发展迫切需要解决的问题.

摘要：本文就图形创意课程中如何将"兴趣"导入教学来激发学生的创造性思维作为研究的出发点,从教学内容和教学方法等方面进行了阐述。

摘要：从佛教的艺术角度来说,马来西亚的佛教艺术更多的是受汉传佛教的影响,同时也受日本、印度以及东南亚各国家的佛教艺术风格影响。而马来西亚的墓园文化从多元的角度体现了汉传佛教艺术的面貌。孝恩园"千江水月——观音造型系列"的设计项目是马来西亚、澳洲、中国的专家学者们的智慧结晶。它的创作设计涉及建筑、雕塑、宗教文化等多个领域,直接反映了以观音信仰文化为中心的华人文化。在庙宇建筑、佛像雕塑、图案设计等各方面都很好地体现了汉文化以及佛教文化在殡葬业中的传承与发展。