摘要：财务机器人的成功研制,标志着财会行业进入了人工智能发展的新时代,大数据的应用使得审计可以扩展到更广泛的地区。同时财会人员大规模下岗或转型,使得地方高校审计人才培养面临危机和挑战。本文基于12家会计师事务所的技术实践创新调查分析,提出高校智慧审计人才培养的路径和方法。

摘要：网络广告与商业银行网上业务20世纪60年代以来,随着世界经济全球化的发展,网络技术和通信设备的加强,金融创新表现出新的发展趋势,网络银行、虚拟业务、远程合约等金融新产品、新业务应运而生,为金融营销活动带来了新的空间。据有关统计显示,1997年我国上网用户仅有62万户,据高盛咨询公司预测,2003年可能将达到8000万。2003年6月,国际著名的全球市场咨询公司 AC

摘要：摘要:经济的发展与教育的发展紧密相联,而教育的发展依赖于教师素质的提高。在我们走向信息化、工业化的同时,教育的理念将随之而变,“传道、授业、解惑”“授之以鱼,不若授之以渔”,均不能适应信息化对高校教师的要求,教师应是“开发者”、“管理者”。

摘要：大数据背景下,会计教育转型势在必行,财务机器人的出现对基层会计从业人员造成了巨大冲击,而以会计为基础的审计人才却受到市场的青睐。正因为如此,相应的教学方法急需改变,而Python语言的出现也为财务审计教学带来了机遇和挑战。本文基于建构主义和新行为主义学习理论,对当前财务审计教学所面临的难点进行深入分析,结合业财融合背景与Python语言对中职财务审计进行教学设计,并提出针对性建议。

摘要：以深入贯彻落实职教改革,推进中等职业教育高质量发展,做到教学内容与职业岗位要求相适应、教学过程与工作过程为目标,针对传统的会计课程以知识为导向,割裂了会计做账流程和整个知识体系的问题作了初步研究。以会计各岗位的工作流程和会计典型工作任务为导向,把行动领域归纳的工作任务转换到学习领域,以达到会计知识和技能的串联。结合会计实训工作流程和会计课程教学,形成一套以会计工作过程建构的教学理论、教学目标、教学设计、教学实施、评价与反思为研究思路的工作过程导向教学模式。