摘要：在现代信息技术、互联网快速发展的背景下,高等教育信息化发展速度加快,美术学油画课程教学模式也正在发生质的变化。特别是微课、翻转课堂、慕课、线上教学的涌现,使得油画课程教学实行导师制配合原有教学,走向小班教学模式网络化、信息化,逐步建立起了一个相对开放、创新的新型教育生态系统。本文主要是针对学生创作能力的培养,探究如何以微课设计制作实践,促进美术学油画课程教学的全面改革,围绕观察领悟、艺术语言、审美教育等方面提出运用微课培养创作能力的有效策略,以期提高油画教学质量。

摘要：多元化时代的高校教育改革,可以通过树立多元一体化教学结构,推行以学生为主体的教学方法,建立以学习活动为中心的协作式教学模式等方面来实现。进行多元化教学的探索,还需着眼于师资及教学需要进行教师职能分配并开展教师之间教学协作,整合教学和专业实践,建立实践教学平台。从而培养具有工程项目意识、实践动手能力、协作学习能力和创新研究能力的复合人才。

摘要：本文针对艺术创作教学中的创作过程,从创造性思维入手对其重要性、艺术观察、兴趣培养、创造性思维习惯等方面进行分析和阐述。

摘要：在中国,龙是传说中的一种神异动物,是民间与上层社会最神秘的祥瑞图腾,千百年来,受到历代人们的喜爱。龙,是中国特有的艺术产物,是中国传统艺术中特有的装饰形象。本文从"龙纹"与"龙图像"的发展、应用及其象征意义三方面对"龙纹"与"龙图像"在不同时期,以不同形式,体现出的不同涵义进行了讨论。

摘要：在现代语境中,服装之美中的艺术性创造得到了进一步的重视,服装设计美学也随之应运而生。服装设计美学需要满足人们在社会生活、生产与精神享受方面的多层次化需求,所以,服装设计师需要从服装设计的基础理论和实践经验出发,科学专业地推进现代服装设计的创新化发展。由余强编著的《服装设计概论》(2016年5月中国纺织出版社出版)一书是系统介绍服装历史发展、服装设计基本原理、服装设计专业实践等内容的课程教材。