摘要：2016年7月15日,中国广西左江花山岩画文化景观通过了在土耳其伊斯坦布尔举行的第四十届世界遗产大会的审议,获准列入《世界遗产名录》,成为中国第四十九处世界遗产、中国第一个岩画类世界文化遗产、广西第一个世界文化遗产。广西左江花山岩画主要分布在崇左市左江及其支流明江流域,包括第一遗产区的宁明县的花山岩画、第二遗产区龙州县的花山岩画、第三遗产区江州区和扶绥县的花山岩画。花山岩画是记载广西左江流域早期人们生存活动的连续性篇章,表述了壮族先民的生产活动、审美价值、哲学思想、宗教信仰、经济发展、民族迁移、民族战争及繁荣发展史,是多层次造型结构的文化积累和远古时期造型艺术的一种典范,也是全人类的重要文化遗产。花山岩画是壮族先民智慧的根与魂。基于花山岩画的创作是对优秀传统文化的再创作。本文揭示花山岩画民间文学作品中的概念隐喻模式,唤起花山岩画民间文学的自我意识,以便保持和发展其文学特色,并为实体花山岩画的“诉说”打下基础。

摘要：民族地区高校有培养服务地方应用型人才的职能。民族地区拥有独特魅力的民族文化,高校教师指导本校英语专业学生译介好优秀的民族文化也是实现服务地方的一个重要途径。教师把课程教学与能力培养有机融通,不断优化教学设计和实践模式,制定好译介计划,从而为民族地区培养优秀的民族文化译介人才。