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学习范式对高等教育学习成效影响研究: 收藏
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引用; 《中国科技经济新闻数据库教育》2023年第7期 55-58页; 作者：席莉静苏州科技大学江苏苏州215009; 本论文研究了学习范式对高等教育学习成效的影响,并提出了优化策略。通过文献综述和实证研究,论文探讨了认知学习范式和社交学习范式对学习成效的影响机制。研究采用了实验设计,收集了学生学习成绩、问卷调查和观察记录等数据。结果显示...; 本论文研究了学习范式对高等教育学习成效的影响,并提出了优化策略。通过文献综述和实证研究,论文探讨了认知学习范式和社交学习范式对学习成效的影响机制。研究采用了实验设计,收集了学生学习成绩、问卷调查和观察记录等数据。结果显示,采用特定的学习范式能显著提高学生的学习成绩。优化教师角色、应用技术工具和促进学生参与与自主学习是改进学习范式的关键策略。最后总结了研究的主要发现。; 来源：详细信息评论

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