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生物科学方向必选课中“免疫器官和免疫组织”章节线上线下教学的设计: 收藏
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引用; 《中国免疫学杂志》2022年第12期38卷 1504-1508页; 作者：何凤琴常亦昆田贞闫冰洁王波王子见成晓霞西安文理学院生物与环境工程学院西安市秦岭天然产物开发与抗癌类创新药物研究重点实验室西安710065 郑州大学医学院郑州450052; 为了探讨“互联网+”时代如何合理、适当地设计并运用线上教学资源构建新型课堂,使线上线下混合式教学达成既定教学目标,以我校生物科学专业2018级本科生和2020级专升本学生为研究对象,以《免疫学教程》中“免疫器官和免疫组织”章节为...; 为了探讨“互联网+”时代如何合理、适当地设计并运用线上教学资源构建新型课堂,使线上线下混合式教学达成既定教学目标,以我校生物科学专业2018级本科生和2020级专升本学生为研究对象,以《免疫学教程》中“免疫器官和免疫组织”章节为例,从课前、课中、课后3个阶段探索线上线下混合式教学模式在教学中的应用。结果发现:线上与线下课堂的有效融合解决了传统课堂教学形式枯燥单一、师生互动缺乏、学生基础免疫学学习积极性较差等问题,提高了基础免疫学教学效率、提升了基础免疫学教学活力、改善了免疫技术学习现状,较好地完成了教学目标和教学任务。; 来源：详细信息评论

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