摘要：一、问题的提出 按照当前最新的高考改革方案,学生所学的学科将不分文理,除语数外三大主科之外,学生可按照目标高校要求与个人特点,从物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科中自行挑选三门.化学从理科必考项目变为选考项目,其考试的内容、方式等也随之发生变化.面对这一情况,学生怎样抉择和应对,教师怎样变革和教学,成为当前亟待解决的问题.

摘要：化学是高中时期的一门重要课程,通过学习带领学生了解微观世界,在教学过程中要开展实验活动,实验是化学教学的重要组成部分,通过开展实验活动,可以让学生对所学知识有更加深入的了解。但考虑到其具有复杂性,有的实验安全风险较高,会威胁到学生自身安全,因此开展虚拟实验教学设计是很有必要的。文章先介绍高中化学虚拟实验教学的优势,再分析目前现状及意义,最后开展实验,从而促进学生全面发展。

摘要：简述了低本底α、β测量仪效率校准的基本原理,研究了自吸收和面积与探测效率的关系,评定了效率校准中的不确定度,并分析了效率在α、β样品测量中的应用。