摘要：文章在分析高校美育困境的基础上,提出以虚拟游戏角色体验的方式帮助高校美育走出困境,通过举例分析当代大学生的游戏爱好,得出虚拟游戏角色对高校美育有着积极的推动作用,并提出如何利用虚拟游戏角色体验解决高校美育困境发难,提出通过搭建虚拟游戏平台,提升学生换位思考能力以及健全后台监管机制,提高课程资源使用率,以期更好的提高高校美育的作用。

摘要：自媒体由于具有开放性、多元性、自主性等特点逐渐成为信息传播的主要途径。随着互联网技术的发展,移动端智能设备的更新换代,4G移动网络的普及以及流量资费下降,自媒体的传播媒介也从博客、微博、微信转向短视频平台。自媒体的传播内容以及表现形式也五花八门。受众能够在短期内收到大量来自自媒体的信息,对其视听感官和心理承受能力来说也是十分大的挑战。自媒体行业仍处于上升期,但其内容与表现形式已经进入了瓶颈期与饱和阶段。此时加入自媒体行业的门槛比其起步阶段高了很多,这是为了更好地维护原创,保证创作者的热情,营造良好的网络环境。文章通过分析一些典型的自媒体,对其运营方式进行了归类,并对初新自媒体的运营管理展开研究。