摘要：提问是教学活动过程中教师与幼儿之间常用的一种相互交流的方式,是联系师幼思维活动的纽带。好的提问能激发幼儿的学习兴趣,启发幼儿的思维,调动幼儿的学习积极性。一个有效的教育活动,离不开恰当、合理、科学、艺术、开放的提问设计。'问题提得好,可以让幼儿充分发挥想象。

摘要：研制了一种配电网电能质量监控装置,用于监控配电网0.4kV电压等级供电系统一次设备电气参数和运行状态。针对配电网电能质量监控装置分布广、实时性要求强,大量数据集中上传会造成数据拥堵和可靠性变差的情况。提出了G-MAS(Grover-Multi Agent System)电能质量监控策略,以MSP430F149单片机为测控核心,实现对配电网电能质量各项指标进行监测,对监测点的电能质量指标体系进行综合评价,给出评价等级。最后将数据上传给上位机系统。并给出了系统具体软硬件设计方案。